The Norwegian higher education syst

The Norwegian higher education system is in a state of rapid change, following a reform
process starting in 2002, the Quality Reform. A binary system developed in Norway after
1970, but this system has been under pressure. Before the reform, the system consisted of a
university sector with four traditional universities and number of relatively small specialised
institutions at university level, and state university colleges. The Quality Reform provided an
opportunity for specialised institutions and state colleges to be upgraded to university
according to a set of criteria and an accreditation process. After that, two state college and two
specialised colleges have been upgraded, but our data set was assembled before that.

Kết quả (Việt) 1:

Hệ thống giáo dục đại học Na Uy là trong trạng thái thay đổi nhanh chóng, sau một cuộc cải cáchquá trình bắt đầu vào năm 2002, chất lượng cải cách. Một hệ thống nhị phân phát triển ở Na Uy sau khiHệ thống 1970, nhưng này đã bị áp lực. Trước khi cải cách, Hệ thống bao gồm mộtĐại học ngành với bốn trường đại học truyền thống và số lượng tương đối nhỏ chuyên mônCác tổ chức tại Đại học, và nhà nước đại học cao đẳng. Cải cách chất lượng cung cấp mộtcơ hội cho các tổ chức chuyên môn và trường cao đẳng nhà nước để được nâng cấp thành trường đại họctheo một tập hợp các tiêu chuẩn và một quá trình chứng nhận. Sau đó, hai nhà nước đại học và haitrường cao đẳng chuyên môn đã được nâng cấp, nhưng chúng tôi tập hợp dữ liệu được lắp ráp trước đó.

Kết quả (Việt) 2:

Hệ thống giáo dục đại học Na Uy là ở trong trạng thái thay đổi nhanh chóng, sau một cuộc cải cách
quy trình bắt đầu vào năm 2002, cải cách chất lượng. Một hệ thống nhị phân được phát triển ở Na Uy sau
năm 1970, nhưng hệ thống này đã bị áp lực. Trước cải cách, hệ thống gồm có một
trường đại học với các trường đại học truyền thống và bốn số chuyên ngành tương đối nhỏ
các tổ chức ở cấp đại học, cao đẳng và đại học nhà nước. Các cải cách chất lượng cung cấp một
cơ hội cho các tổ chức chuyên ngành và các trường cao đẳng tiểu bang để được nâng cấp lên đại học
theo một bộ tiêu chí và quy trình kiểm định. Sau đó, hai trường đại học nhà nước và hai
trường cao đẳng chuyên ngành đã được nâng cấp, nhưng dữ liệu của chúng tôi thiết lập được lắp ráp trước đó.