A key point in the mission of the u

A key point in the mission of the university is to provide experiential and service learning opportunities in which students can apply what they have learned in the classroom to real-world situations. A faculty member in the college saw the opportunity for students to make a contribution to their college and engage in a “hands-on” learning experience by starting a new business. There was also great potential for future students as a café could be used as a learning laboratory for projects from multiple business disciplines. During the fall of 2009, an associate Journal of Statistics Education, Volume 19, Number 1 (2011)dean suggested creating a student-run foodservice and encouraged the faculty member to pursue it. The Dean of the college supported the venture and allowed it to go ahead but issued an important challenge to the students, to get the café up and running in just six weeks!

Kết quả (Việt) 1:

Một điểm quan trọng trong nhiệm vụ của nhà trường là cung cấp kinh nghiệm và dịch vụ cơ hội trong đó học sinh học tập có thể áp dụng những gì họ đã học được trong lớp học với các tình huống thực tế. Một giảng viên của trường đại học thấy cơ hội cho các sinh viên để làm cho một sự đóng góp của học đại học và tham gia vào một kinh nghiệm học tập "thực hành" bằng cách bắt đầu một doanh nghiệp mới. Có cũng là tiềm năng lớn cho sinh viên trong tương lai như một quán cà phê có thể được sử dụng như một phòng thí nghiệm học tập cho các dự án từ nhiều lĩnh vực kinh doanh. Trong mùa thu năm 2009, một nhân viên tạp chí giáo dục thống kê, khối lượng 19, số 1 (2011) dean đề xuất việc tạo ra một học sinh-chạy foodservice và khuyến khích giảng viên để theo đuổi nó. Trưởng khoa của trường được hỗ trợ các liên doanh và cho phép nó để đi trước nhưng đã ban hành một thách thức quan trọng cho các sinh viên, để có được các quán cà phê lên và chạy chỉ trong sáu tuần!

Kết quả (Việt) 2:

Một điểm quan trọng trong sứ mệnh của các trường đại học là cung cấp cơ hội học tập kinh nghiệm và dịch vụ trong đó học sinh có thể áp dụng những gì đã học trong lớp học với các tình huống thực tế. Một giảng viên trong các trường đại học thấy cơ hội cho sinh viên để làm cho một đóng góp vào đại học của họ và tham gia vào một "tay trên" kinh nghiệm học tập bằng cách bắt đầu một doanh nghiệp mới. Cũng có tiềm năng lớn cho các sinh viên tương lai như một quán cà phê có thể được sử dụng như một phòng thí nghiệm học tập cho các dự án từ nhiều lĩnh vực kinh doanh. Trong mùa thu năm 2009, một tạp chí của sư kê Giáo dục, Volume 19, Number 1 (2011) Hiệu trưởng đề nghị tạo một dịch vụ thực phẩm sinh ương và khuyến khích các giảng viên để theo đuổi nó. Hiệu trưởng của trường hỗ trợ các liên doanh và cho phép nó đi trước, nhưng đã ban hành một thách thức quan trọng đối với sinh viên, để có được sự phê lên và chạy chỉ trong sáu tuần!