Still, none of these cases exactly

Still, none of these cases exactly addresses the common needs of education, research, and librarianship. Courts have not ruled on questions of classroom handouts, library reserves, online courses, and digital libraries. Nevertheless, we need to decide if these activities are within fair use—even without explicit guidance from the law.

Kết quả (Việt) 1:

Tuy nhiên, không ai trong số những trường hợp chính xác địa chỉ các nhu cầu chung của giáo dục, nghiên cứu, và thư viện. Tòa án đã không cai trị trên các câu hỏi của bản tin báo lớp học, thư viện dự trữ, khóa học trực tuyến, và thư viện kỹ thuật số. Tuy nhiên, chúng tôi cần phải quyết định nếu các hoạt động trong hội chợ sử dụng — thậm chí không có các hướng dẫn rõ ràng từ Pháp luật.

Kết quả (Việt) 2:

Tuy nhiên, không ai trong số những trường hợp này chính xác địa chỉ các nhu cầu chung của giáo dục, nghiên cứu, và thư viện. Tòa án đã không loại trừ các vấn đề của tài liệu phát trong lớp học, dự trữ thư viện, các khóa học trực tuyến, và các thư viện kỹ thuật số. Tuy nhiên, chúng ta cần phải quyết định xem các hoạt động nằm trong công bằng sử dụng, thậm chí không có hướng dẫn rõ ràng từ pháp luật.