Grunig and Repper agreed that it wa

Grunig and Repper agreed that it was a good start to use the concept of stakeholder as a way of describing relationships. However, they concluded that not all people in stakeholder groups would be equally likely to commentate with the organization. They felt that public relations people could more effectively manage communications by indent flying specified publics within stakeholder public would be active voters within the broader group of all registered voters. Candidates for political office focus their communication efforts on those voters who can be counted on to go to polls on election day. Grange and Hunt proposed what thay call a situational theory of publies to give us more specific information about communication needs
Gluing and Hunt theorized that publics range from those who actively seek and process information about an organization or an issue of interest, to those publics who passively receive information. According to these researchers, three variables predict when publics will seek and process and process information about an issues: problem recognition, constraint recognition, and level of involvement. The key is that publics are situational. That is, as the situation, problem, opportunity, or issue changes, the publics, with which the organization must communicate, change.
Problem Recognition Publics facing an must first be aware of it and recognize its potential to affect them. For example, parents of school-age children will be inure aware of subpart school facilities will taxpayers without children.

Kết quả (Việt) 1:

Grunig và Repper đã đồng ý rằng đó là một khởi đầu tốt đẹp để sử dụng các khái niệm của các bên liên quan như một cách để mô tả mối quan hệ. Tuy nhiên, họ kết luận rằng không phải tất cả mọi người trong các nhóm bên liên quan sẽ được bình đẳng với khả năng commentate với tổ chức. Họ cảm thấy những người quan hệ công chúng hiệu quả hơn có thể quản lý truyền thông bởi indent bay được chỉ định publics trong khu vực của các bên liên quan sẽ là các cử tri hoạt động trong nhóm rộng hơn của tất cả các cử tri đã đăng ký. Ứng cử viên cho văn phòng chính trị tập trung nỗ lực giao tiếp của họ vào những cử tri những người có thể được tính vào để đi đến cuộc thăm dò ngày bầu cử. Grange và săn đề xuất những gì cuộc gọi thầy một lý thuyết tình huống của publies để cung cấp cho chúng tôi các thông tin cụ thể hơn về nhu cầu giao tiếpGluing và Hunt giả thuyết rằng publics nằm trong khoảng từ những người chủ động tìm kiếm và xử lý các thông tin về một tổ chức hoặc một vấn đề quan tâm, những publics người thụ động nhận được thông tin. Theo các nhà nghiên cứu, ba biến dự đoán khi publics sẽ tìm và xử lý và xử lý thông tin về một vấn đề: vấn đề công nhận, sự công nhận hạn chế và mức độ của sự tham gia. Chìa khóa là publics được tình huống. Đó là, như các tình huống, vấn đề, cơ hội, hay vấn đề thay đổi, publics, mà tổ chức phải giao tiếp, thay đổi.Vấn đề công nhận Publics phải đối mặt với một phải lần đầu tiên được nhận thức của nó và nhận ra tiềm năng của nó ảnh hưởng đến họ. Ví dụ, phụ huynh của trẻ em tuổi đi học sẽ inure nhận thức của subpart trường Tiện nghi sẽ nộp thuế mà không có trẻ em.

Kết quả (Việt) 2:

Grunig và Repper đồng ý rằng đó là một khởi đầu tốt để sử dụng các khái niệm của các bên liên quan như là một cách để mô tả mối quan hệ. Tuy nhiên, họ kết luận rằng không phải tất cả mọi người trong nhóm tham gia sẽ đều có khả năng để commentate với tổ chức. Họ cảm thấy rằng quan hệ công chúng người ta có thể quản lý hiệu quả hơn thông tin liên lạc của công chúng quy định bay thụt trong công chúng các bên liên quan sẽ được cử tri tích cực trong nhóm rộng hơn của tất cả các cử tri đã đăng ký. Các ứng cử viên cho chức vụ chính trị tập trung nỗ lực giao tiếp của họ trên những cử tri có thể được tính vào để đi đến phòng phiếu vào ngày bầu cử. Grange và Hunt đề xuất những gì thể thay gọi một lý thuyết tình huống của publies để cung cấp cho chúng tôi thông tin cụ thể hơn về thông tin liên lạc cần
Dán và Hunt đưa ra giả thuyết rằng công chúng từ những người chủ động tìm kiếm và xử lý thông tin về một tổ chức hoặc một vấn đề quan tâm, với những công chúng người thụ động nhận thông tin. Theo các nhà nghiên cứu, ba biến dự đoán khi nào công chúng sẽ tìm kiếm và quá trình xử lý thông tin về một vấn đề: công nhận vấn đề, ​​công nhận hạn chế, và mức độ tham gia. Điều quan trọng là công chúng là tình huống. Đó là, khi tình hình, vấn đề, ​​cơ hội, hoặc thay đổi vấn đề, ​​công chúng, nơi tổ chức đó phải giao tiếp, thay đổi.
Vấn đề công nhận Publics phải đối mặt với một đầu tiên phải được nhận thức của nó và nhận ra tiềm năng của nó để ảnh hưởng đến họ. Ví dụ, cha mẹ của trẻ em tuổi đi học sẽ làm cho quen biết của các cơ sở học phần nhỏ sẽ nộp thuế không có con cái.