Abstract The social problem posed b

Abstract The social problem posed by family conflict tothe physical and psychological health and well-being ofchildren, parents, and underlying family relationships is acause for concern. Inter-parental and parent–child conflictare linked with children’s behavioral, emotional, social,academic, and health problems, with children’s risk partic-ularly elevated in distressed marriages. Supported by thepromise of brief psycho-educational programs (e.g., Halfordet al. in Journal of Family Psychology 22:497–505, 2008;Sanders in Journal of Family Psychology 22:506–517,2008), the present paper presents the development andevaluation of a prevention program for community familieswith children, concerned with family-wide conflict andrelationships, and building on Emotional Security Theory(Davies and Cummings in Psychological Bulletin116:387–411, 1994). This program uniquely focuses ontranslating research and theory in this area into brief,engaging programs for community families to improveconflict and emotional security for the sake of the children.Evaluation is based on multi-domain and multi-methodassessments of family-wide and child outcomes in the con-text of a randomized control design. A series of studies arebriefly described in the programmatic development of aprevention program for conflict and emotional security forcommunity families, culminating in a program for famil

Kết quả (Việt) 1:

Tóm tắt các vấn đề xã hội đặt ra bởi gia đình conflict về thể chất và tâm lý sức khỏe và hạnh phúc ofchildren, cha mẹ, và tiềm ẩn mối quan hệ gia đình là acause cho mối quan tâm. Inter-Parental cha-con conflictare được liên kết với trẻ em của hành vi, tình cảm, xã hội, học thuật và vấn đề sức khỏe với trẻ nguy cơ partic-ularly cao trong cuộc hôn nhân đau khổ. Được hỗ trợ bởi thepromise giới thiệu tóm tắt các chương trình giáo dục tâm lý (ví dụ như, Halfordet và những người khác trong tạp chí tâm lý học gia đình 22:497-505, 2008; Máy chà nhám trong tạp chí tâm lý học gia đình 22:506 – 517,2008), trình bày giấy hiện nay andevaluation phát triển của công tác phòng chống một chương trình cho trẻ em familieswith cộng đồng, có liên quan với gia đình toàn conflict andrelationships, và xây dựng trên tình cảm an ninh Theory(Davies and Cummings in Psychological Bulletin116:387–411, 1994). Chương trình này duy nhất tập trung nghiên cứu ontranslating và lý thuyết trong khu vực này vào các chương trình ngắn gọn, hấp dẫn cho các cộng đồng gia đình improveconflict và tình cảm an ninh vì lợi ích của các em. Đánh giá dựa trên nhiều tên miền và multi-methodassessments của gia đình toàn và trẻ em kết quả trong con-văn bản của một thiết kế ngẫu nhiên kiểm soát. Một loạt các nghiên cứu arebriefly mô tả trong chương trình phát triển của chương trình aprevention cho conflict và tình cảm an ninh gia đình forcommunity, lên tới đỉnh điểm trong một chương trình cho famil

Kết quả (Việt) 2:

Tóm tắt Các vấn đề xã hội đặt ra bởi gia đình mâu ict tothe sức khỏe thể chất và tâm lý và hạnh phúc ofchildren, phụ huynh, và các mối quan hệ gia đình cơ bản là acause quan tâm. Inter-cha mẹ và cha-con con fl ictare liên kết với,,,, và các vấn đề cảm xúc hành vi của trẻ em xã hội học y tế, với nguy cơ trẻ em partic-ularly cao trong cuộc hôn nhân đau khổ. Được hỗ trợ bởi thepromise của chương trình tâm lý-giáo dục ngắn (ví dụ, Halfordet al trong Tạp chí Gia đình Tâm lý học 22:. 497-505, 2008; Sanders trong Tạp chí Gia đình Tâm lý học 22: 506-517,2008), các giấy hiện nay trình bày andevaluation phát triển của một chương trình phòng ngừa cho trẻ em familieswith cộng đồng, liên quan với andrelationships ict con fl gia đình toàn, và xây dựng trên lý thuyết an Emotional (Davies và Cummings Psychological Bulletin116: 387-411, 1994). Chương trình này duy nhất tập trung nghiên cứu ontranslating và lý thuyết trong lĩnh vực này vào ngắn, tham gia các chương trình cho các gia đình trong cộng đồng để improvecon ict fl và an ninh tình cảm, vì lợi ích của children.Evaluation dựa trên đa lĩnh vực và đa methodassessments kết quả gia đình rộng lớn và trẻ em các con-văn bản của một thiết kế ngẫu nhiên. Một loạt các nghiên cứu arebrie fl y mô tả trong việc phát triển chương trình của chương trình aprevention cho ict con fl và gia đình an ninh forcommunity cảm xúc, mà đỉnh cao là một chương trình cho famil Đánh giá được dựa trên đa lĩnh vực và đa methodassessments kết quả gia đình rộng lớn và trẻ em trong con-văn bản của một thiết kế ngẫu nhiên. Một loạt các nghiên cứu arebrie fl y mô tả trong việc phát triển chương trình của chương trình aprevention cho ict con fl và gia đình an ninh forcommunity cảm xúc, mà đỉnh cao là một chương trình cho famil Đánh giá được dựa trên đa lĩnh vực và đa methodassessments kết quả gia đình rộng lớn và trẻ em trong con-văn bản của một thiết kế ngẫu nhiên. Một loạt các nghiên cứu arebrie fl y mô tả trong việc phát triển chương trình của chương trình aprevention cho ict con fl và gia đình an ninh forcommunity cảm xúc, mà đỉnh cao là một chương trình cho famil

Kết quả (Việt) 3:

Abstract qua gia đình nhà thầu fl ICT cho cơ thể và tâm lý sức khỏe và hạnh phúc. Cha mẹ đứa bé, những vấn đề liên quan đến xã hội, và mối liên hệ gia đình là một người đáng chú ý.Mẹ và cha mẹ của – con fl ictare với trẻ em, tình cảm, hành động xã hội: Academic liên lạc, và vấn đề sức khỏe, đặc biệt là trẻ em có nguy cơ cạn trong đau đớn của hôn nhân.Thông qua chương trình giáo dục tâm lý đơn giản (ví dụ, Halfordet AL cam kết ủng hộ.Tạp chí tâm lý trong gia đình 22:497 – là 505, 2008; tạp chí tâm lý gia đình Sanders 22:506 – 5172008), đã đưa ra một kế hoạch phòng ngừa cho trẻ em của gia đình cộng đồng phát triển và đánh giá, tập trung vào gia đình anh con fl ICT rộng có quan hệ tình cảm, và trên lý thuyết an ninh xây dựng (tâm lý bulletin116: 387 – 411, Davis và 1994).Chương trình này dịch nghiên cứu và lý thuyết duy nhất tập trung ở khu vực này là ngắn gọn, có những chương trình cộng đồng improvecon cho gia đình fl ICT và cảm xúc để đánh giá an toàn trẻ em là một người ngẫu nhiên được thiết kế dựa trên văn bản và nhiều miền xác định là kết quả của Nhiều gia đình và con methodassessments.Một loạt các nghiên cứu arebrie fl y ở con fl mô tả cảm xúc của gia đình cộng đồng an ninh ICT và chương trình phát triển chương trình phòng ngừa, cuối cùng trong một chương trình của gia đình.