Once students have learned to read,

Once students have learned to read, we spend most of our time from 3rd grade on trying two help them develop their thinking skills and use them as tools to process their thoughts

Kết quả (Việt) 1:

Khi sinh viên đã học được để đọc, chúng tôi dành phần lớn thời gian của chúng tôi từ 3 lớp ngày cố gắng hai giúp họ phát triển kỹ năng tư duy của họ và sử dụng chúng như là công cụ để xử lý những suy nghĩ của họ

Kết quả (Việt) 2:

Khi học sinh đã học đọc, chúng tôi dành phần lớn thời gian của chúng tôi từ lớp 3 cố gắng giúp đỡ hai em phát triển kỹ năng tư duy của họ và sử dụng chúng như một công cụ để xử lý suy nghĩ của mình