Training is one of those terms that

Training is one of those terms that elicits a range of responses, depending on the individual. Employees will groan internally, and try to hide the bitterness from their expressions. To them, school was thankfully over, and it was bad enough they had to work a job, let alone tolerate more of that nonsense. For a leader who isn't a training professional, but has had training thrust upon them, it's of course a terrifying and daunting thing, or at least a chore. To a training professional, the response is an obvious "yeah and?"

Yet there is room for hope. There are clear ways to make training more effective for managers, and to make it less of an arduous task for the employees. With some small refining, you can spot problems during training and address them, motivate employees, boost morale and get the most out of training. Critical to advancing these goals, is understanding the importance of employee motivation, why it goes so wrong, and how to maximize it.

You might think that the importance of motivation is kind of a given, but you'd be surprised how overlooked it really is. You probably think that you're giving all you can to motivation with your current approaches, and something I find is that no matter whom we are, there's always something more or different we could be contributing to it, to make it a more effectual thing.

When motivation goes wrong, it becomes a classic case of what causes the languishing in public education. The learners, in this case employees, resent their time being taken, and they just endure being present until they are free to go. Very little information is absorbed, unless drilled into them, and that usually doesn’t work in the long-term either.

Lack of motivation can be a symptom of several problems, the biggest one being engagement. Engagement is the attribute of something that makes us interested in it, focused on it and in some way, entertained by it. TV, good books, music and games are engaging to us, so we come back to them frequently and are very receptive to them.

Kết quả (Việt) 1:

Đào tạo là một trong những thuật ngữ mà elicits một loạt các phản ứng, tùy thuộc vào cá nhân. Nhân viên sẽ than van trong nội bộ, và cố gắng giấu sự cay đắng từ biểu hiện của họ. Với họ, trường đã may mắn hơn, và nó là xấu đủ họ đã phải làm một công việc, hãy để một mình chịu được thêm vô nghĩa đó. Đối với một nhà lãnh đạo những người không phải là một huấn luyện chuyên nghiệp, nhưng đã có đào tạo lực đẩy khi họ, nó là tất nhiên một đáng sợ và điều khó khăn, hoặc ít nhất một công việc nhà. Một chuyên nghiệp đào tạo, các phản ứng là một rõ ràng "có và?"Tuy nhiên, đó là chỗ cho hy vọng. Có những cách rõ ràng để thực hiện đào tạo hiệu quả hơn cho nhà quản lý, và để làm cho nó ít hơn của một nhiệm vụ khó khăn cho người lao động. Với một số cải tiến nhỏ, bạn có thể phát hiện vấn đề trong đào tạo và giải quyết chúng, thúc đẩy nhân viên, khích lệ tinh thần và nhận được nhiều nhất của đào tạo. Quan trọng để thúc đẩy các mục tiêu này, là sự hiểu biết tầm quan trọng của nhân viên động lực, tại sao nó đi để sai, và làm thế nào để tối đa hóa nó.Bạn có thể nghĩ rằng tầm quan trọng của động cơ là loại một nhất định, nhưng bạn sẽ ngạc nhiên như thế nào bị bỏ qua nó thực sự là. Bạn có thể nghĩ rằng bạn đang đưa ra tất cả các bạn có thể động lực với phương pháp tiếp cận hiện tại của bạn, và một cái gì đó tôi chỉ thấy rằng không có vấn đề mà chúng tôi là, có luôn luôn là một cái gì đó hơn hoặc khác nhau chúng ta có thể đóng góp cho nó, để làm cho nó một điều hơn effectual.Khi động lực sai, nó sẽ trở thành một trường hợp điển hình của những gì gây ra languishing trong khu vực giáo dục. Các học viên, trong trường hợp này nhân viên, resent thời gian của họ đang được thực hiện, và họ chỉ chịu đựng được hiện nay cho đến khi họ được tự do đi. Rất ít thông tin được hấp thụ, trừ khi khoan vào chúng, và đó thường không làm việc trong dài hạn một trong hai.Thiếu động lực có thể là một triệu chứng của một số vấn đề, lớn nhất đang là tham gia. Sự tham gia là các thuộc tính của một cái gì đó mà làm cho chúng tôi quan tâm đến nó, tập trung vào nó và trong một số cách, giải trí của nó. TV, cuốn sách tốt, âm nhạc và trò chơi đang tham gia với chúng tôi, do đó, chúng tôi trở lại với chúng thường xuyên và rất tiếp nhận cho họ.

Kết quả (Việt) 2:

Đào tạo là một trong những điều khoản mà gợi ra một loạt các phản ứng, tùy thuộc vào từng cá nhân. Các nhân viên sẽ rên lên trong nội bộ, và cố gắng che giấu sự cay đắng từ nét mặt của họ. Đối với họ, trường học đã may mắn hơn, và nó đã đủ xấu họ đã phải làm việc một công việc, hãy để một mình chịu đựng nhiều hơn những chuyện vô lý đó. Đối với một nhà lãnh đạo không phải là một chuyên gia đào tạo, nhưng đã được đào tạo lực đẩy trên họ, đó là tất nhiên một điều đáng sợ và khó khăn, hoặc ít nhất là một việc vặt. Để một chuyên gia đào tạo, đáp ứng được một rõ ràng "yeah và?" Tuy nhiên, có chỗ để mà hy vọng. Có nhiều cách rõ ràng để làm đào tạo hiệu quả hơn cho các nhà quản lý, và để làm cho nó ít hơn của một nhiệm vụ khó khăn cho người lao động. Với một số tinh chỉnh nhỏ, bạn có thể phát hiện các vấn đề trong quá trình đào tạo và giải quyết chúng, động viên nhân viên, khích lệ tinh thần và nhận được nhiều nhất của đào tạo. Quan trọng để thúc đẩy các mục tiêu này, là sự hiểu biết tầm quan trọng của nhân viên động lực, lý do tại sao nó đi như vậy là sai, và làm thế nào để tối đa hóa nó. Bạn có thể nghĩ rằng tầm quan trọng của động cơ là loại một nhất định, nhưng bạn sẽ ngạc nhiên như thế nào bỏ qua nó thực sự là. Bạn có thể nghĩ rằng bạn đang đem lại cho tất cả các bạn có thể đến động lực với các phương pháp hiện tại của bạn, và cái gì tôi thấy là không có vấn đề mà chúng ta, luôn có một cái gì đó nhiều hơn hoặc khác nhau, chúng tôi có thể đóng góp cho nó, để làm cho nó một điều là hiệu quả hơn . Khi động lực gì sai, nó sẽ trở thành một trường hợp điển hình của những gì gây ra sự hao mòn trong giáo dục công lập. Các học viên, trong trường hợp này người lao động, bực bội với thời gian của họ được thực hiện, và họ chỉ chịu đựng có mặt cho đến khi họ được tự do đi. Rất ít thông tin được hấp thụ, trừ khi khoan vào họ, và đó thường không làm việc trong dài hạn hoặc. Thiếu động lực có thể là một triệu chứng của một số vấn đề, ​​lớn nhất là đính hôn. Engagement là thuộc tính của một cái gì đó mà làm cho chúng tôi quan tâm đến nó, tập trung vào nó và trong một cách nào đó, giải trí bằng cách đó. TV, sách tốt, âm nhạc và các trò chơi đang tham gia với chúng tôi, vì vậy chúng ta trở lại với họ thường xuyên và rất dễ tiếp thu đối với họ.