Children in developing countries ar

Children in developing countries are healthier and more likely to survive past the age of five when their mothers can read and write. Experts in public health accepted this idea decades ago, but until now no one has been able to show that a woman's ability to read in itself improves her children's chances of survival.

Most literate women learnt to read in primary school, and the fact that a woman has had an education may simply indicate her family's wealth or that it values its children more highly. Now a long-term study carried out in Nicaragua has eliminated these factors by showing that teaching reading to poor adult women, who would otherwise have remained illiterate, has a direct effect on their children's health and survival.

In 1979, the government of Nicaragua established a number of social programmes, including a National Literacy Crusade. By 1985, about 300,000 illiterate adults from all over the country, many of whom had never attended primary school, had learnt how to read, write and use numbers.

During this period, researchers from the Liverpool School of Tropical Medicine, the Central American Institute of Health in Nicaragua, the National Autonomous University of Nicaragua and the Costa Rican Institute of Health interviewed nearly 3,000 women, some of whom had learnt to read as children, some during the literacy crusade and some who had never learnt at all. The women were asked how many children they had given birth to and how many of them had died in infancy. The research teams also examined the surviving children to find out how well-nourished they were.

The investigators' findings were striking. In the late 1970s, the infant mortality rate for the children of illiterate mothers was around 110 deaths per thousand live births. At this point in their lives, Those mothers who later went on to learn to read had a similar level of child mortality(105/1000).For women educated in primary school, however, the infant mortality rate was significantly lower, at 80 per thousand.

In 1985, after the National Literacy Crusade had ended, the infant mortality figures for those who remained illiterate and for those educated in primary school remained more or less unchanged. For those women who learnt to read through the campaign, the infant mortality rate was 84 per thousand, an impressive 21 points lower than for those women who were still illiterate. The children of the newly-literate mothers were also better nourished than those of women who could not read.

Why are the children of literate mothers better off? According to Peter Sandiford of the Liverpool School of Tropical Medicine, no one knows for certain. Child health was not on the curriculum during the women's lessons, so he and his colleagues are looking at other factors. They are working with the same group of 3,000 women, to try to find out whether reading mothers make better use of hospitals and clinics, opt for smaller families, exert more control at home, learn modem childcare techniques more quickly, or whether they merely have more respect for themselves and their children.

The Nicaraguan study may have important implications for governments and aid agencies that need to know where to direct their resources. Sandiford says that there is increasing evidence that female education, at any age, is 'an important health intervention in its own right' .The results of the study lend support to the World Bank's recommendation that education budgets in developing countries should be increased, not just to help their economies, but also to improve child health. 'We've known for a long time that maternal education is important,' says John Cleland of the London School of Hygiene and Tropical Medicine. 'But we thought that even if we started educating girls today, we'd have to wait a generation for the pay-off. The Nicaraguan study suggests we may be able to bypass that.'

Cleland warns that the Nicaraguan crusade was special in many ways, and similar campaigns elsewhere might not work as well. It is notoriously difficult to teach adults skills that do not have an immediate impact on their everyday lives, and many literacy campaigns in other countries have been much less successful. 'The crusade was part of a larger effort to bring a better life to the people,' says Cleland. Replicating these conditions in other countries will be a major challenge for development workers.

Questions 14-18
Complete the summary using the list of words, A-J, below.
Write the correct letters, A-J, in boxes 14-18 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once.

The Nicaraguan National Literacy Crusade aimed to teach large numbers of illiterate 14 .................. to read and write. Public health experts have known for many years that there is a connection between child health and 15.................. However, it has not previously been known whether these two factors were directly linked or not. This question has been investigated by 16.................... in Nicaragua. As a result, factors such as 17 ...................... and attitudes to children have been eliminated, audit has been shown that 18................ can in itself improve infant health and survival.

A. child literacy B. men and women C. an international research team
D. medical care E. mortality F. maternal literacy
G. adults and children H. paternal literacy I. a National Literacy Crusade
J. family wealth

Questions 19-24
Do the following statements agree with the claims of the writer in Reading Passage 152?
In boxes 19-24 on your answer sheet, write:

YES if the statement agrees with the claims of the writer
NO if the statement contradicts the claims of the writer
NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

19 About a thousand or the women interviewed by the researchers had learnt to read they were children.
20 Before the National Literacy Crusade, illiterate women had approximately the same levels of infant mortality as those who had learnt to read in primary school.
21 Before and after the National Literacy Crusade, the child mortality rate for the illiterate women stayed at about 110 deaths for each thousand live births.
22 The women who had learnt to read through the National Literacy Crusade showed the greatest change in infant mortality levels.
23 The women who had learnt to read through the National Literacy Crusade had the lowest rates of child mortality.
24 After the National Literacy Crusade, the children of the women who remained illiterate were found to be severely malnourished.

Questions 25 and 26
Choose TWO letters, A-E
Write the correct letters in boxes 25 and 26 on your answer sheet

Which TWO important implications drawn from the Nicaraguan study are mentioned by the writer of the passage?

A It is better to educate mature women than young girls
B Similar campaigns in other countries would be equally successful.
C The effects of maternal literacy programmes can be seen very quickly
D Improving child health can quickly affect a country's economy.
E Money spent on female education will improve child health.

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em ở các nước đang phát triển khỏe mạnh và khả năng sống sót qua năm tuổi khi bà mẹ của họ có thể đọc và viết. Các chuyên gia y tế cộng đồng chấp nhận ý tưởng này trong nhiều thập kỷ trước, nhưng đến nay không ai có thể cho thấy rằng khả năng của một người phụ nữ để đọc trong chính nó cải thiện cơ hội của con cái của sự sống còn. Phụ nữ biết chữ Hầu hết học đọc học tiểu học, và thực tế là một người phụ nữ đã có một nền giáo dục chỉ đơn giản có thể chỉ ra sự giàu có của gia đình cô hay rằng nó giá trị con của nó cao hơn. Bây giờ lâu dài nghiên cứu thực hiện tại Nicaragua đã loại bỏ các yếu tố này bằng cách hiển thị mà dạy đọc cho phụ nữ trưởng thành nghèo, những người nếu không sẽ vẫn còn mù chữ, có ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và sự sống còn của con em họ. Năm 1979, chính phủ Nicaragua thành lập một số chương trình xã hội, bao gồm cả một quốc gia Literacy Crusade. Đến năm 1985, khoảng 300.000 người mù chữ từ khắp nơi trên đất nước, nhiều người trong số đó chưa bao giờ đi học tiểu học, đã học được cách đọc, viết và sử dụng các con số. Trong thời gian này, các nhà nghiên cứu từ Trường Liverpool Y học Nhiệt đới, Viện Trung Mỹ Y tế Nicaragua, tự trị Đại học Quốc gia Nicaragua và Costa Rica Viện Y tế đã phỏng vấn gần 3.000 phụ nữ, một số người trong số họ đã học được cách đọc như trẻ em, một số trong các cuộc thập tự chinh biết chữ và một số người chưa bao giờ học được ở tất cả. Những phụ nữ được hỏi có bao nhiêu con mà họ đã sinh ra và bao nhiêu trong số họ đã chết trong giai đoạn trứng nước. Các nhóm nghiên cứu cũng kiểm tra các con còn sống sót để tìm hiểu làm thế nào cũng nuôi dưỡng họ. Những phát hiện của các nhà điều tra 'đã gây ấn tượng. Vào cuối năm 1970, tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh cho trẻ em của bà mẹ mù chữ là khoảng 110 phần nghìn ca sinh sống. Tại thời điểm này trong cuộc sống của họ, những người mẹ, người sau này đã đi vào để tìm hiểu để đọc đã có một mức độ tương tự như tỷ lệ tử vong trẻ em (105/1000) .Đối với phụ nữ có học ở trường tiểu học, tuy nhiên, tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh là thấp hơn đáng kể, với 80 ngàn. Năm 1985, sau khi được Quốc Literacy Crusade đã kết thúc, các con số tử vong trẻ sơ sinh cho những người còn mù chữ và cho những người được đào tạo tại trường tiểu học vẫn ít nhiều thay đổi. Đối với những phụ nữ biết đọc thông qua chiến dịch, tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh là 84 phần nghìn, một ấn tượng 21 điểm thấp hơn so với những phụ nữ vẫn còn mù chữ. Các con của các bà mẹ mới biết đọc biết viết cũng tốt hơn nuôi dưỡng hơn so với những phụ nữ không thể đọc được. Tại sao em là con của các bà mẹ có học tốt hơn? Theo Peter Sandiford của Trường Y học Nhiệt đới Liverpool, không ai biết chắc chắn. Sức khỏe trẻ em đã không được vào chương trình giảng dạy trong các bài học của phụ nữ, do đó, ông và các đồng nghiệp của ông đang xem xét các yếu tố khác. Họ đang làm việc với cùng một nhóm của 3.000 phụ nữ, để cố gắng tìm hiểu xem bà mẹ đọc sử dụng tốt hơn các bệnh viện và phòng khám, lựa chọn không cho gia đình nhỏ hơn, sự kiểm soát nhiều hơn ở nhà, tìm hiểu kỹ thuật modem chăm sóc trẻ một cách nhanh chóng hơn, hoặc cho dù họ chỉ đơn thuần là có tôn trọng nhiều hơn cho bản thân và con cái của họ. Các nghiên cứu Nicaragua có thể có ý nghĩa quan trọng đối với chính quyền và các cơ quan viện trợ cần phải biết được nơi để hướng các nguồn lực của họ. Sandiford nói rằng ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy giáo dục nữ, ở mọi lứa tuổi, là 'một sự can thiệp y tế quan trọng ở bên phải của riêng của nó ".Các kết quả của nghiên cứu cho vay hỗ trợ để khuyến cáo của Ngân hàng Thế giới đó ngân sách giáo dục ở các nước đang phát triển phải được tăng lên, không chỉ để giúp các nền kinh tế của họ, mà còn cải thiện sức khỏe trẻ em. 'Chúng tôi đã được biết đến trong một thời gian dài mà học vấn của mẹ là quan trọng,' John Cleland của Trường London Vệ sinh và Y học Nhiệt đới nói. "Nhưng chúng tôi nghĩ rằng ngay cả khi chúng tôi bắt đầu giáo dục trẻ em gái ngày hôm nay, chúng ta sẽ phải chờ đợi một thế hệ cho pay-off. Các nghiên cứu cho thấy chúng ta có thể Nicaragua có thể bỏ qua điều đó. 'Cleland cảnh báo rằng các cuộc thập tự chinh Nicaragua là đặc biệt trong nhiều cách khác nhau, và các chiến dịch tương tự ở nơi khác có thể không hoạt động tốt. Đó là điều rất khó khăn để dạy cho người lớn kỹ năng mà không có một tác động trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của họ, và nhiều chiến dịch xóa mù chữ ở các nước khác đã được ít thành công hơn nhiều. 'Cuộc thập tự chinh là một phần của một nỗ lực lớn hơn để mang lại một cuộc sống tốt hơn cho người dân,' Cleland nói. Nhân rộng các điều kiện ở các nước khác sẽ là một thách thức lớn đối với người lao động phát triển. Các câu hỏi 14-18 Hoàn thành bản tóm tắt bằng cách sử dụng danh sách các từ, AJ, dưới đây. Viết các chữ cái đúng, AJ, trong hộp 14-18 trên phiếu trả lời của bạn. NB Bạn có thể sử dụng bất kỳ thư nhiều hơn một lần. Các quốc gia Nicaragua Literacy Crusade nhằm dạy cho một số lượng lớn mù chữ 14 .................. để đọc và viết. Các chuyên gia y tế công cộng đã được biết đến trong nhiều năm rằng có một mối liên hệ giữa sức khỏe và 15 con .................. Tuy nhiên, nó đã không trước đây được biết đến cho dù hai yếu tố này đã trực tiếp liên kết hay không. Câu hỏi này đã được điều tra trong 16 .................... ở Nicaragua. Kết quả là, các yếu tố như 17 ...................... và thái độ đối với trẻ em đã được loại bỏ, kiểm toán đã được chỉ ra rằng 18 ...... .......... có thể tự nó cải thiện sức khỏe cho trẻ sơ sinh và tồn tại. A. biết chữ con B. nam và nữ C. một nhóm nghiên cứu quốc tế D. chăm sóc y tế E. tỷ lệ tử vong bà mẹ biết chữ F. G. người lớn và trẻ em H. cha biết chữ I. một quốc gia Literacy Crusade J. gia đình giàu có câu hỏi 19-24 Làm các báo cáo sau đây đồng ý với những tuyên bố của các nhà văn trong Reading Passage 152? Trong hộp 19-24 trên phiếu trả lời của bạn, viết: YES nếu tuyên bố đồng ý với những tuyên bố của các nhà văn NO nếu mâu thuẫn với tuyên bố những tuyên bố của các nhà văn KHÔNG ĐƯỢC nếu nó là không thể nói những gì các nhà văn nghĩ về điều này 19 Khoảng một ngàn hay những người phụ nữ được phỏng vấn bởi các nhà nghiên cứu đã biết đọc khi còn nhỏ. 20 Trước khi Quốc Literacy Crusade, phụ nữ mù chữ đã xấp xỉ cùng một tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh là những người đã học đọc ở trường tiểu học. 21 Trước và sau khi Quốc Literacy Crusade, tỷ lệ tử vong trẻ em cho những người phụ nữ mù chữ ở vào khoảng 110 trường hợp tử vong cho mỗi nghìn ca sinh sống. 22 Những người phụ nữ đã học để đọc thông qua Quốc Literacy Crusade cho thấy sự thay đổi lớn nhất trong các mức tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh. 23 Những người phụ nữ đã học để đọc thông qua Quốc Literacy Crusade có tỷ lệ thấp nhất của tỷ lệ tử vong trẻ em. 24 Sau khi Quốc Literacy Crusade, con cái của những người phụ nữ vẫn còn mù chữ đã được tìm thấy là bị suy dinh dưỡng nghiêm trọng. Câu hỏi 25 và 26 Chọn HAI chữ cái, AE Viết các chữ cái đúng trong hộp 25 và 26 trên phiếu trả lời của bạn nào HAI ý nghĩa quan trọng rút ra từ nghiên cứu Nicaragua được đề cập bởi các nhà văn của đoạn văn? A Nó là tốt hơn để giáo dục phụ nữ trưởng thành hơn so với các cô gái trẻ B chiến dịch tương tự ở các nước khác sẽ được thành công tương tự. C Các tác động của các chương trình xóa mù chữ người mẹ có thể được nhìn thấy rất nhanh chóng D Cải thiện sức khỏe trẻ em có thể nhanh chóng ảnh hưởng đến nền kinh tế của một quốc gia. E tiền chi cho giáo dục nữ sẽ cải thiện sức khỏe trẻ em.