In Part 1 of this series I explaine

In Part 1 of this series I explained some common design issues with mobile courses. This part discusses the technical aspects or the parts that can cause your course to just not work.

Test, test, test - This is more of a solution than a problem, but unless you know for sure you can't expect all your learners to be using the same mobile devices. They could be using an iPhone, Android, Kindle Fire or any of the other thousands of tablet or mobile device on the market today. They may be using Safari, Chrome, Internet Explorer or many other browsers. Testing as many possibilities as you can think of will help to reduce technical problems along the way.

Also, be aware of what browsers and operating systems your LMS and authoring tool(s) support and don't support. Then inform your learners of any limitations.

HTML5 - For those who are using SCORM or Flash modules, this is crucial. Due to Steve Job's influence with mobile devices, in 2011 Adobe announced they would stop supporting Flash for mobile devices. This means that Flash will not work on any mobile device.

But do not fret! HTML5 not only can do a lot of the cool stuff that Flash use to be known for, but because it runs through the browser and is not downloaded to the device, most browsers on a mobile device will support HTML5, including both Safari and Chrome. In addition many authoring tools now allow content to be exported as HTML5 instead of Flash. However, verify this with your authoring tool before making the assumption that courses can be exported as HTML5.

Download of material - Most mobile devices do not allow the download of anything not authorized by them. Although online learning usually does not consist of downloadable content and therefore may not be as important of a restriction, keep this in mind for situations where you expect learners to download handouts, certificates, or complete an exercise outside of the LMS.

Keep download time in mind - Unlike with computers, the mobile device will only be able to access the courses using 3G or wifi. As anyone who has ever used 3G and wifi is aware of, different places and networks will have different levels of internet strength. Limit frustration from learners by limiting the size of modules and content that will be streamed. This is best accomplished by cutting the modules into smaller pieces.

Size of content - When content is viewed on a mobile device many LMS's will resize it to fit the screen it is being viewed on. However, you may want to be aware of any changes that may occur when it is being viewed on a mobile device. Again, test as many devices as possible before making a course live. If the content is being cut off, contact your LMS support to gather more information as to why this may be occurring.

This is the list of issues I have made, however there are bound to be more. What are the issue(s) that you have discovered while creating mobile courses?

Kết quả (Việt) 1:

Trong phần 1 của loạt bài này, tôi giải thích một số những vấn đề thiết kế chung với các khóa học điện thoại di động. Phần này thảo luận về các khía cạnh kỹ thuật hoặc các bộ phận có thể gây ra các khóa học của bạn chỉ cần không làm việc.Kiểm tra, kiểm tra, thử nghiệm - đây là nhiều hơn một giải pháp so với một vấn đề, nhưng trừ khi bạn biết chắc chắn bạn không thể mong đợi tất cả các học viên sẽ sử dụng cùng một thiết bị di động. Họ có thể sử dụng một chiếc iPhone, Android, Kindle Fire hoặc bất kỳ của hàng ngàn người khác của máy tính bảng hoặc điện thoại di động trên thị trường vào ngày hôm nay. Họ có thể sử dụng Safari, Chrome, Internet Explorer hay nhiều trình duyệt khác. Thử nghiệm như khả năng nhiều như bạn có thể nghĩ sẽ giúp giảm bớt các vấn đề kỹ thuật trên đường đi.Ngoài ra, nhận thức được những gì các trình duyệt và hệ điều hành của bạn LMS và authoring s hỗ trợ và không hỗ trợ. Sau đó thông báo cho bạn học viên của bất kỳ hạn chế.HTML5 – cho những ai đang sử dụng SCORM hoặc Flash các mô-đun, điều này là rất quan trọng. Do ảnh hưởng của Steve Job với thiết bị di động, vào năm 2011 Adobe tuyên bố họ sẽ ngừng hỗ trợ Flash cho thiết bị di động. Điều này có nghĩa là Flash sẽ không làm việc trên bất kỳ thiết bị di động.Nhưng không băn khoăn! HTML5 không chỉ có thể làm rất nhiều thứ mát mẻ đó sử dụng Flash để được biết đến, nhưng bởi vì nó chạy thông qua trình duyệt và không được tải xuống thiết bị, hầu hết các trình duyệt trên điện thoại di động sẽ hỗ trợ HTML5, bao gồm cả Safari và Chrome. Ngoài ra, nhiều công cụ bây giờ cho phép nội dung để được xuất chuyển như HTML5 thay vì đèn Flash. Tuy nhiên, xác minh điều này với authoring công cụ của bạn trước khi làm cho các giả định rằng các khóa học có thể được xuất chuyển như HTML5.Tải về tài liệu - thiết bị di động đặt không cho phép tải về bất cứ điều gì không được uỷ quyền của họ. Mặc dù học trực tuyến thường không bao gồm các nội dung tải về và do đó có thể không là như là quan trọng của một hạn chế, hãy nhớ điều này cho các tình huống mà bạn mong đợi những người học để tải về tờ rơi, giấy chứng nhận, hoặc hoàn thành một tập thể dục bên ngoài của các LMS.Giữ cho thời gian tải về trong tâm trí - không giống như với máy tính, điện thoại sẽ chỉ có thể truy cập vào các khóa học bằng cách sử dụng 3G hoặc wifi. Như bất cứ ai đã từng sử dụng 3G và wifi là nhận thức được, mạng và những nơi khác nhau sẽ có các mức độ khác nhau của sức mạnh của internet. Hạn chế sự thất vọng từ người học bằng cách hạn chế kích thước của các mô-đun và nội dung mà sẽ được xem trực tiếp. Điều này tốt nhất thực hiện bằng cách cắt giảm các mô-đun thành từng miếng nhỏ.Kích thước của nội dung - khi nội dung được xem trên điện thoại di động nhiều LMS sẽ thay đổi kích cỡ để phù hợp với nó đang được xem trên màn hình. Tuy nhiên, bạn có thể được nhận thức của bất kỳ thay đổi nào có thể xảy ra khi nó đang được xem trên điện thoại di động. Một lần nữa, kiểm tra thiết bị càng nhiều càng tốt trước khi thực hiện một khóa học sống. Nếu nội dung bị cắt bỏ, liên hệ với hỗ trợ LMS của bạn để thu thập các thông tin thêm về lý do tại sao điều này có thể xảy ra.Đây là danh sách các vấn đề tôi đã thực hiện, Tuy nhiên có những ràng buộc để nhiều hơn. Issue(s) bạn đã phát hiện ra trong khi tạo ra các khóa học điện thoại di động là gì?

Kết quả (Việt) 2:

Trong phần 1 của loạt bài này tôi đã giải thích một số vấn đề thiết kế chung với khóa điện thoại di động. Phần này thảo luận về các khía cạnh kỹ thuật hoặc các bộ phận mà có thể gây ra các khóa học của bạn để chỉ không làm việc. Kiểm tra, kiểm tra, thử nghiệm - Đây là chi tiết của một giải pháp là một vấn đề, ​​nhưng trừ khi bạn biết chắc chắn bạn không thể mong đợi tất cả các học viên của mình để được sử dụng các thiết bị di động tương tự. Họ có thể được sử dụng một chiếc iPhone, Android, Kindle Fire hoặc bất kỳ của hàng ngàn khác của máy tính bảng hoặc thiết bị di động trên thị trường hiện nay. Chúng có thể được sử dụng Safari, Chrome, Internet Explorer hoặc nhiều trình duyệt khác. Kiểm tra nhiều khả năng là bạn có thể nghĩ sẽ giúp giảm các vấn đề kỹ thuật trên đường đi. ​​Ngoài ra, cần chú ý những gì các trình duyệt và hệ điều hành LMS của bạn và công cụ authoring (s) hỗ trợ và không hỗ trợ. Sau đó thông báo cho người học của bạn của bất kỳ hạn chế. HTML5 - Đối với những người đang sử dụng SCORM hoặc Flash module, điều này là rất quan trọng. Do ảnh hưởng của Steve Job với các thiết bị di động, trong năm 2011 Adobe tuyên bố sẽ ngừng hỗ trợ Flash cho thiết bị di động. Điều này có nghĩa rằng Flash sẽ không làm việc trên bất kỳ thiết bị di động. Tuy nhiên, không băn khoăn! HTML5 không chỉ có thể làm được rất nhiều những thứ mát mẻ mà Flash sử dụng để được nổi tiếng, nhưng vì nó chạy qua các trình duyệt và không được tải về cho thiết bị, hầu hết các trình duyệt trên thiết bị di động sẽ hỗ trợ HTML5, bao gồm cả Safari và Chrome. Ngoài ra nhiều công cụ authoring hiện nay cho phép nội dung được xuất khẩu như HTML5 thay vì Flash. Tuy nhiên, xác minh điều này với công cụ authoring của bạn trước khi đưa ra các giả định rằng các khóa học có thể được xuất khẩu như HTML5. Tải về vật liệu - Hầu hết các thiết bị di động không cho phép tải về bất cứ điều gì không được phép của họ. Mặc dù học tập trực tuyến thường không bao gồm các nội dung tải về và do đó có thể không phải là quan trọng của hạn chế, giữ điều này trong tâm trí cho tình huống mà bạn mong đợi người học để tải tờ rơi, giấy chứng nhận, hoặc hoàn thành một bài tập bên ngoài của LMS. Giữ thời gian download trong tâm - Không giống với các máy tính, các thiết bị di động sẽ chỉ có thể truy cập các khóa học sử dụng 3G hoặc wifi. Những ai đã từng sử dụng 3G và wifi là nhận thức, địa điểm và các mạng khác nhau sẽ có mức độ khác nhau của sức mạnh internet. Hạn chế sự thất vọng của người học bằng cách hạn chế kích thước của mô-đun và nội dung đó sẽ được xem trực tiếp. Điều này được thực hiện tốt nhất bằng cách cắt các module thành từng miếng nhỏ. Kích thước của nội dung - Khi nội dung được xem trên một thiết bị di động của nhiều LMS sẽ thay đổi kích thước để phù hợp với màn hình nó đang được xem trên. Tuy nhiên, bạn có thể muốn biết về bất cứ thay đổi có thể xảy ra khi nó đang được xem trên một thiết bị di động. Một lần nữa, kiểm tra như nhiều thiết bị càng tốt trước khi thực hiện một khóa học sống. Nếu nội dung đã được cắt bỏ, liên hệ LMS của bạn hỗ trợ để thu thập thêm thông tin tại sao điều này có thể xảy ra. Đây là danh sách các vấn đề mà tôi đã thực hiện, tuy nhiên có những ràng buộc để được nhiều hơn. Các vấn đề (s) mà bạn đã phát hiện ra trong khi tạo ra các khóa học di động là gì?