Việc sử dụng một bảng câu hỏi với cả hai câu hỏi đóng và mở-kết thúc cung cấp lượng
dữ liệu và định lượng để phân tích. Học sinh được yêu cầu thể hiện theo cách của họ của họ
nhận thức về các khía cạnh tốt nhất và tồi tệ nhất của kinh nghiệm làm việc theo nhóm của họ và khám phá những
cách riêng để giải quyết những vấn đề nhận thức. Bằng cách này, thông tin mô tả
đã thu được và đã có sẵn cho phiên dịch và xây dựng các cảm xúc đằng sau những
số liệu thống kê.
đang được dịch, vui lòng đợi..
