Southwood School experienced increa

Southwood School experienced increased employee turnover, and as a result, a higher level of recruitment activity. This case explores the recruitment and selection strategies used by the school. The fi rst part of the case study introduces the system that was initially used and concludes by identifying some of the system’s weaknesses. The second part of the case study discusses the improvements that were made following a system review by the HR manager.
Part I
Recruitment
For many years, Southwood relied on a single recruitment method: to advertise all teaching positions in a specialist newspaper publication called TES (Times Educational Supplement). Basic advertisements were placed in this publication one time, and interested candidates were instructed to contact the school to request an application package.
The application package included the following information:
 A letter detailing how to apply for the job.
 A brochure about the school.
 An application form.
Additional information was sometimes enclosed, but this depended on the department head advertising the vacancy. Additional information could include:
 Information about the current staff in the department.
 Examples of departmental projects (e.g., the head of the French department included information about student exchanges and visits to France that students and faculty had taken).
 A copy of the school development plan for the next three years.
Other schools in the area also used TES for recruitment, but in addition, they placed advertisements in a local newspaper and on a web site for teaching vacancies. Some schools even launched a page on their school web site to enable candidates to download all of the application information.
Selecting the Right Candidates
Candidates submitted an application form along with contact information for two people who could provide references, and returned the information to the appropriate department head. Once the closing date had passed, three staff members reviewed the applications independently and graded them A, B or C (where A is the highest mark and C is the lowest) based on the candidate’s ability to meet the selection criteria. The panel would then convene to discuss the A-rated application forms and agree on a list of candidates who would be invited to attend a selection
day. The staff members assessing the applications were usually teachers from the relevant subject area. Training was not offered to panel members to help them to select the best candidates.
Before selection day, references would be requested for all candidates (see the Reference Request Letter). Copies of the references would be provided to interview panel members; employment offers were contingent on the receipt of satisfactory references

Kết quả (Việt) 1:

Southwood trường có kinh nghiệm nhân viên tăng doanh thu, và kết quả là, một mức độ cao hơn của hoạt động tuyển dụng. Trường hợp này khám phá những chiến lược tuyển dụng và lựa chọn sử dụng bởi các trường học. Phần fi RST viết tắt của nghiên cứu trường hợp giới thiệu hệ thống mà ban đầu được sử dụng và kết thúc bằng cách xác định một số điểm yếu của hệ thống. Phần thứ hai của nghiên cứu trường hợp thảo luận về những cải tiến đã được thực hiện theo một đánh giá hệ thống quản lý nhân sự.Phần ITuyển dụngTrong nhiều năm, Southwood dựa vào một phương pháp tuyển dụng duy nhất: để quảng cáo tất cả các vị trí giảng dạy trong một ấn phẩm báo chí chuyên gia gọi là TES (lần bổ sung giáo dục). Quảng cáo cơ bản đã được đặt trong ấn phẩm này một thời gian, và quan tâm đến việc ứng viên đã được hướng dẫn để liên lạc với nhà trường để yêu cầu một gói phần mềm ứng dụng.Các gói phần mềm ứng dụng bao gồm các thông tin sau: thư chi tiết làm thế nào để áp dụng cho công việc. A cuốn sách nhỏ về trường. Một mẫu đơn.Thông tin bổ sung được đôi khi kèm theo, nhưng điều này phụ thuộc vào người đứng đầu bộ phận quảng cáo vị trí tuyển dụng. Thông tin bổ sung có thể bao gồm: Các thông tin về nhân viên hiện tại của tỉnh. Các ví dụ về khoa dự án (ví dụ, người đứng đầu Pháp vùng bao gồm thông tin về trao đổi sinh viên và đến thăm nước Pháp sinh viên và giảng viên đã thực hiện). A copy của kế hoạch phát triển trường trong ba năm tiếp theo.Các trường khác trong khu vực cũng sử dụng TES để tuyển dụng, nhưng thêm vào đó, họ đặt quảng cáo trong một tờ báo địa phương và trên một trang web cho việc giảng dạy các vị trí tuyển dụng. Một số trường thậm chí còn tung ra một trang trên trang web trường học của họ để cho phép các thí sinh để tải về tất cả các thông tin ứng dụng.Lựa chọn các ứng viên phù hợpỨng viên nộp đơn xin cùng với các thông tin liên lạc cho hai người có thể cung cấp tài liệu tham khảo, và quay trở về các thông tin thích hợp vùng đầu. Sau khi đóng cửa ngày đã trôi qua, ba nhân viên xem xét các ứng dụng một cách độc lập và chấm điểm họ A, B hoặc C (nơi A là các nhãn hiệu cao nhất và C là thấp nhất) dựa trên khả năng của các ứng cử viên để đáp ứng các tiêu chí lựa chọn. Bảng điều khiển sẽ triệu tập sau đó thảo luận về các hình thức ứng dụng xếp hạng A và đồng ý về một danh sách các ứng viên sẽ được mời tham dự tuyển chọnngày. Nhân viên đánh giá các ứng dụng thường là các giáo viên từ khu vực chủ đề có liên quan. Đào tạo không được cung cấp cho các thành viên bảng để giúp đỡ họ để chọn ứng cử viên tốt nhất.Trước khi lựa chọn ngày, tài liệu tham khảo sẽ được yêu cầu cho tất cả các ứng cử viên (xem lá thư yêu cầu tài liệu tham khảo). Bản sao của các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp để phỏng vấn các thành viên bảng; cung cấp việc làm đã được đội ngũ trên biên nhận đạt yêu cầu tài liệu tham khảo

Kết quả (Việt) 2:

Southwood trường có kinh nghiệm tăng kim ngạch nhân viên, và kết quả là, một mức độ cao hơn của hoạt động tuyển dụng. Trường hợp này tìm hiểu các chiến lược tuyển dụng và lựa chọn sử dụng bởi các trường học. Phần fi đầu tiên của nghiên cứu giới thiệu hệ thống ban đầu đã được sử dụng và kết luận bằng cách xác định một số điểm yếu của hệ thống. Phần thứ hai của nghiên cứu thảo luận về những cải tiến đã được thực hiện sau khi xem xét hệ thống bằng cách quản lý nhân sự.
Phần I
Tuyển dụng
nhiều năm, Southwood dựa trên một phương pháp tuyển dụng duy nhất: để quảng cáo tất cả các vị trí giảng dạy trong một ấn phẩm báo chuyên gia gọi là TES ( Times Educational Supplement). . Quảng cáo cơ bản được đặt trong ấn phẩm này một thời gian, và các ứng cử viên quan tâm được hướng dẫn để liên lạc với trường để yêu cầu một gói ứng dụng
Các gói ứng dụng bao gồm các thông tin sau:
.  Một lá thư chi tiết làm thế nào để áp dụng cho công việc
 Một tài liệu về trường .
 Một mẫu đơn.
Bổ sung thông tin đôi khi được kèm theo, nhưng điều này phụ thuộc vào người đứng đầu bộ phận quảng cáo các vị trí tuyển dụng. Bổ sung thông tin có thể bao gồm:
 Thông tin về các nhân viên hiện tại trong bộ phận.
 Ví dụ về các dự án khoa (ví dụ, người đứng đầu bộ phận Pháp bao gồm thông tin về trao đổi sinh viên và các chuyến thăm tới Pháp mà sinh viên và giảng viên đã được thực hiện).
 Bản sao kế hoạch phát triển nhà trường trong ba năm tới.
các trường khác trong khu vực cũng sử dụng TES cho tuyển dụng, nhưng ngoài ra, họ đặt quảng cáo trên một tờ báo địa phương và trên một trang web cho vị trí tuyển dụng giảng dạy. Một số trường thậm chí còn đưa ra một trang trên trang web của trường để cho phép các ứng cử viên để tải về tất cả các ứng dụng thông tin.
Lựa chọn các ứng cử viên phải
ứng viên nộp đơn xin cùng với thông tin liên lạc cho hai người có thể cung cấp tài liệu tham khảo, và trả lại các thông tin cho phù hợp trưởng khoa. Khi ngày bế mạc đã trôi qua, ba nhân viên xem xét các ứng dụng độc lập và chấm điểm A, B hoặc C (trong đó A là mức cao nhất và C là thấp nhất) dựa trên khả năng của ứng viên để đáp ứng các tiêu chí lựa chọn. Các bảng điều khiển sau đó sẽ họp để thảo luận về các hình thức ứng dụng A-đánh giá và đồng ý về một danh sách các ứng cử viên sẽ được mời tham dự một sự lựa chọn
ngày. Các nhân viên đánh giá các ứng dụng thường là giáo viên từ các vấn đề có liên quan. Đào tạo đã không được cung cấp cho các thành viên bảng để giúp họ chọn các ứng cử viên tốt nhất.
Trước ngày lựa chọn, tham khảo sẽ được yêu cầu cho tất cả các ứng cử viên (xem Yêu cầu Reference Letter). Bản sao của các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp để phỏng vấn thành viên của hội; việc chào bán ngũ trên biên nhận của tài liệu tham khảo thỏa đáng