Pasadena’s median household income

Pasadena’s median household income ($68,310) and its poverty rate (12.9 percent) fall in between the wealthiest and poorest communities. Students in PUSD (who come from Pasadena, Altadena and Sierra Madre) are fortunate that PEF has been able to enlist the support of the wider community for public education. Last year, PEF raised over $12 million dollars from individuals, foundations, corporations and government for a variety of programs, including its summer school.

But despite PEF’s commitment and caring, it cannot raise enough funds to compensate for the severe funding cutbacks that have devastated California public education over the past three decades. Even PEF’s remarkable summer school falls short. One-third of its summer school students come from low-income families, but two-thirds of PUSD students come from that economic
group.

he huge disparities in funding raised by local private educational foundations provide just one example of our educational class system. This inequality is compounded by local school “booster” clubs that support athletics and other extracurricular activities through private fundraising, and local parcel taxes, which allow school districts to supplement state funding by levying additional taxes on residential and commercial properties. Studies reveal that California’s wealthier school districts are most likely to pass parcel taxes (which require a two-thirds vote margin to pass) and to adopt much higher parcel taxes. Put simply, voters in wealthier cities and suburbs have more discretionary income to spend on their local schools.

Kết quả (Việt) 1:

Pasadena của trung bình thu nhập ($68,310) và tỷ lệ đói nghèo của mình (12.9%) rơi ở giữa các cộng đồng giàu có nhất và nghèo nhất. Học sinh tại PUSD (đến từ Pasadena, Altadena và Sierra Madre) may mắn PEF đã có thể tranh thủ sự ủng hộ của cộng đồng rộng lớn hơn cho giáo dục công cộng. Năm ngoái, PEF tăng hơn $12 triệu đô la từ cá nhân, tổ chức, công ty và chính phủ cho một loạt các chương trình, bao gồm khóa học hè.Nhưng mặc dù PEF của cam kết và chăm sóc, nó không thể quỹ đủ để bù đắp cho các cutbacks kinh phí nghiêm trọng đã tàn phá California giáo dục công lập hơn ba thập kỷ qua. Khóa học hè vượt trội ngay cả PEF rơi ngắn. Một phần ba của mùa hè học sinh đến từ các gia đình có thu nhập thấp, nhưng hai phần ba PUSD sinh viên đến từ đó kinh tế Nhóm.ông chênh lệch rất lớn trong nguồn tài trợ lớn lên bởi địa phương cơ sở giáo dục tư nhân cung cấp chỉ là một ví dụ về hệ thống giáo dục lớp học của chúng tôi. Bất đẳng thức này là phức tạp bởi câu lạc bộ "tăng cường" trường học địa phương hỗ trợ thể thao và các hoạt động ngoại khóa khác thông qua gây quỹ tư nhân và các loại thuế địa phương bưu kiện, mà cho phép các khu học chánh để bổ sung kinh phí nhà nước bởi levying thêm thuế tài sản dân cư và thương mại. Nghiên cứu cho thấy rằng với vị trí cách khu học chánh giàu có của California có nhiều khả năng để vượt qua bưu kiện thuế (mà yêu cầu một biên độ hai phần ba phiếu để vượt qua) và áp dụng thuế bưu kiện cao hơn nhiều. Đặt đơn giản, các cử tri ở giàu có thành phố và vùng ngoại ô có nhiều tùy thu nhập để chi cho các trường học địa phương.

Kết quả (Việt) 2:

Thu nhập trung bình của hộ gia đình Pasadena ($ 68,310) và tỷ lệ nghèo (12,9 phần trăm) rơi vào giữa giàu và nghèo nhất cộng đồng. Học sinh trong PUSD (những người đến từ Pasadena, altadena và Sierra Madre) là may mắn mà PEF đã có thể tranh thủ sự hỗ trợ của cộng đồng rộng lớn hơn cho giáo dục công. Năm ngoái, PEF quyên góp được hơn 12 triệu $ USD từ các cá nhân, các tổ chức, tập đoàn và chính phủ cho một loạt các chương trình, bao gồm cả chương trình học hè của mình.

Tuy nhiên, bất chấp cam kết và chăm sóc PEF, nó không thể tăng đủ vốn để bù đắp cho việc cắt giảm ngân sách nghiêm trọng đã bị tàn phá giáo dục công California trong ba thập kỷ qua. Ngay cả học hè đáng PEF của rơi ngắn. Một phần ba số sinh viên học hè của nó đến từ những gia đình có thu nhập thấp, nhưng hai phần ba học sinh PUSD đến từ đó kinh tế
nhóm.

Ông sự chênh lệch rất lớn trong nguồn vốn huy động của cơ sở giáo dục tư nhân địa phương cung cấp chỉ là một ví dụ về hệ thống lớp học giáo dục của chúng tôi. Bất bình đẳng này là do học các câu lạc bộ địa phương "tăng cường" có hỗ trợ thể thao và các hoạt động ngoại khóa khác thông qua việc gây quỹ tư nhân, và các loại thuế bưu kiện địa phương, cho phép khu vực trường học để bổ sung nguồn vốn nhà nước bằng cách thu thuế bổ sung đối với khu dân cư và thương mại. Các nghiên cứu cho thấy rằng các học khu giàu có ở California có nhiều khả năng để vượt qua các loại thuế bưu kiện (đòi hỏi một mức hai phần ba số phiếu để thông qua) và áp dụng thuế bưu kiện cao hơn nhiều. Nói đơn giản, các cử tri tại thành phố giàu có và các vùng có thu nhập tùy ý hơn để chi tiêu vào các trường học địa phương của họ.