What is a Literature Review?Novice

What is a Literature Review?
Novice researchers tend to approach the literature review as nothing more than a collection of
summaries of papers or an elaborated annotated bibliography of multiple research manuscripts
(Webster & Watson, 2002). A meaningful literature review is much more. Hart (1998) defined
the literature review as “the use of ideas in the literature to justify the particular approach to the
topic, the selection of methods, and demonstration that this research contributes something new”
(p. 1). He also noted that for the literature review, “quality means appropriate breadth and depth,
rigor and consistency, clarity and brevity, and effective analysis and synthesis” (Hart, 1998, p. 1).
J. Shaw (1995) noted that the process of the review should “explain how one piece of research
builds on another” (p. 326). Webster and Watson (2002) defined an effective literature review as
one that “creates a firm foundation for advancing knowledge. It facilitates theory development,
closes areas where a plethora of research exists, and uncovers areas where research is needed” (p.
13). From these definitions it is clear that an effective literature review should include the following
characteristics: a) methodologically analyze and synthesize quality literature, b) provide a
firm foundation to a research topic, c) provide a firm foundation to the selection of research
methodology, and d) demonstrate that the proposed research contributes something new to the
overall body of knowledge or advances the research field’s knowledge-base.

Kết quả (Việt) 1:

What is a Literature Review?Novice researchers tend to approach the literature review as nothing more than a collection ofsummaries of papers or an elaborated annotated bibliography of multiple research manuscripts(Webster & Watson, 2002). A meaningful literature review is much more. Hart (1998) definedthe literature review as “the use of ideas in the literature to justify the particular approach to thetopic, the selection of methods, and demonstration that this research contributes something new”(p. 1). He also noted that for the literature review, “quality means appropriate breadth and depth,rigor and consistency, clarity and brevity, and effective analysis and synthesis” (Hart, 1998, p. 1).J. Shaw (1995) noted that the process of the review should “explain how one piece of researchbuilds on another” (p. 326). Webster and Watson (2002) defined an effective literature review asone that “creates a firm foundation for advancing knowledge. It facilitates theory development,closes areas where a plethora of research exists, and uncovers areas where research is needed” (p.13). From these definitions it is clear that an effective literature review should include the followingcharacteristics: a) methodologically analyze and synthesize quality literature, b) provide afirm foundation to a research topic, c) provide a firm foundation to the selection of researchmethodology, and d) demonstrate that the proposed research contributes something new to theCác cơ thể tổng thể của kiến thức hoặc tiến bộ các lĩnh vực nghiên cứu của cơ sở kiến thức.

Kết quả (Việt) 2:

Những gì là giá văn học?
Nhà nghiên cứu Novice xu hướng tiếp cận nghiên cứu tài liệu là không có gì nhiều hơn một bộ sưu tập các
bản tóm tắt của giấy tờ, một quan tài liệu xây dựng của nhiều bản thảo nghiên cứu
(Webster & Watson, 2002). Một tài liệu có ý nghĩa hơn nhiều. Hart (1998) quy định
việc xem xét văn học như "việc sử dụng các ý tưởng trong văn học để biện minh cho các biện pháp đặc biệt để các
chủ đề, việc lựa chọn các phương pháp, và minh chứng rằng nghiên cứu này góp một cái gì đó mới"
(p. 1). Ông cũng lưu ý rằng đối với nghiên cứu tài liệu, "chất lượng có nghĩa là bề rộng và chiều sâu thích hợp,
sự chặt chẽ và nhất quán, rõ ràng và ngắn gọn, và phân tích hiệu quả và tổng hợp" (Hart, 1998, p. 1).
J. Shaw (1995) lưu ý rằng quá trình rà soát phải "giải thích làm thế nào một phần của nghiên cứu
xây dựng dựa trên một" (p. 326). Webster và Watson (2002) định nghĩa một tài liệu nghiên cứu có hiệu quả như
một mà "tạo ra một nền tảng vững chắc cho việc thúc đẩy kiến thức. Nó tạo điều kiện phát triển lý thuyết,
đóng cửa các khu vực nơi mà rất nhiều các nghiên cứu tồn tại, và phát hiện ra khu vực mà nghiên cứu là cần thiết "(p.
13). Từ những định nghĩa rõ ràng là một sự xem xét văn học hiệu quả phải bao gồm
các đặc điểm: a) phương pháp luận phân tích và tổng hợp tài liệu chất lượng, b) cung cấp một
nền tảng vững chắc cho một đề tài nghiên cứu, c) cung cấp một nền tảng vững chắc cho việc lựa chọn nghiên cứu
phương pháp luận, và d) chứng minh rằng nghiên cứu đề xuất đóng góp một cái gì đó mới cho
cơ thể tổng thể của kiến thức hoặc tiến bộ kiến thức cơ bản về lĩnh vực nghiên cứu của.