Nevertheless, Volberda, Foss and Lyles (2010) notethat the majority of dịch - Nevertheless, Volberda, Foss and Lyles (2010) notethat the majority of Việt làm thế nào để nói

Nevertheless, Volberda, Foss and Ly

Nevertheless, Volberda, Foss and Lyles (2010) note
that the majority of empirical studies on absorptive
capacity use simple proxies for the concept, such as
research and development intensity and patents, and
that their operationalization differs significantly based
on specific research settings. For example, Minbaeva
et al. (2003) investigate the role of human resources
management practices in knowledge transfer among
multinational corporations and conceptualize absorptive capacity as the employees’ ability and motivation.
Volberda et al. (2010) thus suggest that boundary
conditions should be identified under which empirical
findings of absorptive capacity studies apply, due to
the multitude of theoretical perspectives and different
empirical contexts considered.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Tuy nhiên, Volberda, Foss và Lyles (2010) ghi chúmà phần lớn các nghiên cứu thực nghiệm trên hấp thụkhả năng sử dụng đơn giản proxy cho các khái niệm, chẳng hạn nhưnghiên cứu và phát triển cường độ và bằng sáng chế, vàoperationalization của họ khác nhau đáng kể dựaNgày cài đặt nghiên cứu cụ thể. Ví dụ: Minbaevađiều tra et al. (2003) vai trò của nguồn nhân lựcthực hành quản lý kiến thức chuyển giữaTổng công ty đa quốc gia và khái niệm khả năng hấp thụ động lực và khả năng của nhân viên.Volberda et al. (2010) do đó cho thấy rằng ranh giớiđiều kiện nên được xác định theo đó thực nghiệmnhững phát hiện của nghiên cứu khả năng hấp thụ áp dụng, do đểvô số lý thuyết quan điểm và khác nhaubối cảnh thực nghiệm xem xét.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Tuy nhiên, Volberda, Foss và Lyles (2010) lưu ý
rằng phần lớn các nghiên cứu thực nghiệm về hấp thụ
công suất sử dụng proxy đơn giản cho các khái niệm, chẳng hạn như
nghiên cứu và phát triển cường độ và bằng sáng chế, và
rằng họ vận hành khác nhau tuỳ thuộc đáng kể
vào các thiết lập nghiên cứu cụ thể. Ví dụ, Minbaeva
et al. (2003) nghiên cứu vai trò của nguồn nhân lực
thực tiễn quản lý trong việc chuyển giao kiến thức giữa các
tập đoàn đa quốc gia và khái niệm khả năng hấp thụ như khả năng và động lực của nhân viên.
Volberda et al. (2010) do đó cho thấy ranh giới
điều kiện nên được xác định theo đó thực nghiệm
phát hiện của nghiên cứu khả năng hấp thụ áp dụng, do
vô số các khía cạnh lý thuyết và khác nhau
bối cảnh thực nghiệm xem xét.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: