The Engage PhaseThe first phase tha

The Engage PhaseThe first phase that teachers should always start the lesson with is the engage phase. In the engage phase, the teacher simply gets the students ready to participate in the lesson. Engaging the students can include showing pictures, realia, contrasts, discoveries, discussions with the whole class, miming and acting, prompting the students to answer, and using questions to get the students thinking and speaking in English. The goal of the engage phase is to get the student's attention and to elicit the meaning of words or topics that will be covered in the lesson. This phase is extremely important because it gives the teacher a chance to include all the students in the activity. The engage phase also helps the students feel more comfortable and ready to learn.

Kết quả (Việt) 1:

Engage Giai đoạn
Giai đoạn đầu tiên mà giáo viên nên luôn luôn bắt đầu bài học với là tham gia vào giai đoạn. Trong giai đoạn tham gia, giáo viên chỉ đơn giản được các sinh viên đã sẵn sàng để tham gia vào bài học. Tham gia các sinh viên có thể bao gồm hiển thị hình ảnh, realia, tương phản, khám phá, các cuộc thảo luận với cả lớp, Khai mỏ và hành động, khiến các sinh viên để trả lời, và sử dụng các câu hỏi để có được các sinh viên suy nghĩ và nói bằng tiếng Anh. Mục tiêu của giai đoạn tham gia là để có được sự chú ý của học sinh và để gợi ra ý nghĩa của từ hoặc chủ đề mà sẽ được đề cập trong bài học. Giai đoạn này là vô cùng quan trọng vì nó mang lại cho giáo viên một cơ hội để bao gồm tất cả các sinh viên trong hoạt động này. Giai đoạn tham gia còn giúp học sinh cảm thấy thoải mái hơn và sẵn sàng học hỏi.

Kết quả (Việt) 2:

Giai đoạn thu hút
Giai đoạn đầu tiên mà giáo viên phải luôn bắt đầu bài học với là giai đoạn tham gia. Trong giai đoạn tham gia, giáo viên chỉ đơn giản là học sinh sẵn sàng tham gia vào bài học. Tham gia vào các sinh viên có thể bao gồm Hiển thị hình ảnh, realia, tương phản, khám phá, thảo luận với cả lớp, Ivy và hành động, khiến các sinh viên để trả lời, và sử dụng các câu hỏi để có được những sinh viên suy nghĩ và nói tiếng Anh. Mục tiêu của giai đoạn tham gia là để có được sự chú ý của học sinh và để elicit ý nghĩa của các từ hoặc các chủ đề sẽ được bao phủ trong bài học. Giai đoạn này là cực kỳ quan trọng bởi vì nó mang đến cho giáo viên một cơ hội để bao gồm tất cả các sinh viên trong hoạt động. Giai đoạn tham gia cũng giúp học sinh cảm thấy thoải mái hơn và sẵn sàng học hỏi.

Kết quả (Việt) 3:

Trang bị Bước:
Giáo viên lúc nào cũng bắt đầu bài học là giai đoạn bắt đầu.Trong giai đoạn tham gia, thầy giáo đơn giản là giúp các học sinh sẵn sàng tham gia bài học.Liên lạc với học sinh có thể gồm những hình ảnh, thực tế, các sự tương phản, các khám phá, các cuộc thảo luận với cả lớp, diễn kịch, thúc đẩy học sinh trả lời, và sử dụng các câu hỏi để giúp học sinh có thể suy nghĩ và nói tiếng Anh.Mục đích của giai đoạn tham gia là thu hút s ự chú ý của học sinh và thu hút ý nghĩa của những từ hay các chủ đề sẽ được ghi nhận trong bài học.Giai đoạn này cực kỳ quan trọng vì nó cho giáo viên cơ hội để tất cả sinh viên tham gia vào hoạt động.giai đoạn tham gia cũng giúp các sinh viên cảm thấy thoải mái hơn và sẵn sàng học hỏi.