It is the responsibility of teacher

It is the responsibility of teachers and parents to choose among the array of possibilities offered by the
visual arts to accomplish specific educational objectives in non-traditional media. The visual arts offer the
richness of drawing, painting, sculpture, design, architecture, film, video; and folk arts – all of these can be used to
help students achieve their educational standards. For example, students could create works in the medium of
videotape, engage in historical and cultural investigations of the medium, and take part in analyzing works of art
produced on videotape. The visual arts involve varied tools, techniques, and processes – all of which can play a
role in students’ academic achievement.

Kết quả (Việt) 1:

Nó là trách nhiệm của giáo viên và phụ huynh để lựa chọn giữa các mảng của các khả năng cung cấp bởi cácnghệ thuật thị giác để đạt mục tiêu cụ thể của giáo dục phi truyền thống phương tiện truyền thông. Nghệ thuật thị giác cung cấp cácphong phú của bản vẽ, sơn, điêu khắc, thiết kế, kiến trúc, phim, video; và nghệ thuật dân gian-tất cả các có thể được sử dụng đểgiúp sinh viên đạt được tiêu chuẩn giáo dục của họ. Ví dụ, học sinh có thể tạo ra tác phẩm trong môi trường củabăng video, tham gia vào nghiên cứu lịch sử và văn hóa của các phương tiện, và tham gia trong việc phân tích các tác phẩm của nghệ thuậtsản xuất trên băng video. Nghệ thuật thị giác bao gồm đa dạng công cụ, kỹ thuật và quy trình-tất cả đều có thể chơi mộtvai trò trong thành tích học tập của học sinh.

Kết quả (Việt) 2:

Đó là trách nhiệm của giáo viên và phụ huynh để chọn trong số các mảng của các khả năng được cung cấp bởi các
nghệ thuật thị giác để thực hiện mục tiêu giáo dục cụ thể trong phương tiện truyền thông phi truyền thống. Các nghệ thuật thị giác cung cấp
phong phú của bản vẽ, họa, điêu khắc, thiết kế, kiến trúc, phim, video; và nghệ thuật dân gian - tất cả trong số này có thể được sử dụng để
giúp học sinh đạt được các tiêu chuẩn giáo dục của họ. Ví dụ, học sinh có thể tạo ra tác phẩm trong môi trường của
băng video, tham gia vào cuộc điều tra lịch sử và văn hóa của môi trường, và tham gia trong việc phân tích tác phẩm nghệ thuật
được sản xuất vào băng video. Các nghệ thuật thị giác liên quan đến các công cụ khác nhau, kỹ thuật, và các quá trình - tất cả đều có thể đóng một
vai trò trong thành tích học tập của học sinh.