Children and their parents were ran

Children and their parents were randomised into one of three conditions: parent training

alone, parent training plus child therapy (two components of the skills-based

Incredible Years program designed to reduce behavioural problems in children)

or a waitlist control. Parent training comprised 12-14 weekly 2.5 hour sessions.

Child therapy comprised 18 weekly 2-hour group sessions.

Kết quả (Việt) 1:

Trẻ em và cha mẹ của họ đã được randomised vào một trong ba điều kiện: phụ huynh đào tạomột mình, phụ huynh đào tạo cộng với trẻ em điều trị (hai thành phần dựa trên kỹ năngIncredible năm chương trình được thiết kế để làm giảm các vấn đề hành vi ở trẻ em)hoặc một waitlist điều khiển. Phụ huynh đào tạo bao gồm 12-14 buổi lượt 2,5 giờ.Điều trị trẻ em bao gồm 18 buổi 2-giờ nhóm hàng tuần.

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em và cha mẹ của họ được chọn ngẫu nhiên vào một trong ba điều kiện: huấn luyện phụ huynh

một mình, huấn luyện phụ huynh cộng với điều trị trẻ em (hai thành phần của kỹ năng dựa trên

chương trình năm Incredible thiết kế để giảm các vấn đề về hành vi ở trẻ em)

hoặc kiểm soát một danh sách chờ đợi. Huấn luyện phụ huynh bao gồm 12-14 buổi 2,5 giờ mỗi tuần.

Điều trị trẻ em bao gồm 18 buổi nhóm 2 giờ mỗi tuần.