procedures in this book are design

procedures in this book are design and described with an emphasis on satefy. however no amount of planning or pretesting of procedures substitutes for awareness and common sence on the part of the student

Kết quả (Việt) 1:

quy trình này trong cuốn sách này là thiết kế và được mô tả với trọng tâm về satefy. Tuy nhiên không có số tiền của kế hoạch hoặc pretesting của thủ tục thay thế cho nhận thức và cảm giác phổ biến trên một phần của học sinh

Kết quả (Việt) 2:

thủ tục trong cuốn sách này là thiết kế và mô tả với một sự nhấn mạnh về satefy. Tuy nhiên không có số lượng quy hoạch hoặc pretesting các thủ tục thay thế cho nhận thức và sence phổ biến trên một phần của học sinh