Brian, one of the analysts, pointed

Brian, one of the analysts, pointed out to the team that sequence diagrams and communication diagrams essentially modeled the same things.As such, he felt that it was not worth the time for the team to do both. And because they had already completed the sequence diagrams, he really did not want to do the communication diagrams also. However, even though the diagrams are very similar in what they portray, Alec decided that it would be worth the team’s time to build both. He felt that it could be possible that the different formats of the diagrams might uncover additional requirements. As such, the team also created communication diagrams.

Kết quả (Việt) 1:

Brian, một trong những nhà phân tích chỉ ra cho các đội rằng trình tự sơ đồ và sơ đồ giao tiếp cơ bản mô hình hóa những điều tương tự. Như vậy, ông cảm thấy rằng nó là không có giá trị thời gian cho nhóm để làm cả hai. Và bởi vì họ đã có hoàn thành sơ đồ trình tự, ông thực sự không muốn làm sơ đồ giao tiếp cũng. Tuy nhiên, mặc dù các sơ đồ là rất tương tự như những gì họ vẽ chân dung, Alec quyết định rằng nó sẽ giá trị của đội thời gian để xây dựng cả hai. Ông cảm thấy rằng nó có thể được có thể có các định dạng khác nhau của các sơ đồ có thể phát hiện ra yêu cầu bổ sung. Như vậy, nhóm nghiên cứu cũng tạo ra sơ đồ giao tiếp.

Kết quả (Việt) 2:

Brian, một trong những nhà phân tích, chỉ ra cho các đội bóng mà sơ đồ trình tự và biểu đồ giao tiếp cơ bản mô hình hóa things.As tương tự như vậy, ông cảm thấy rằng nó không phải là giá trị thời gian cho đội tuyển để làm cả hai. Và bởi vì họ đã hoàn thành sơ đồ trình tự, ông thực sự không muốn làm sơ đồ truyền thông cũng có. Tuy nhiên, mặc dù các sơ đồ rất giống những gì họ miêu tả, Alec quyết định rằng nó sẽ có giá trị thời gian của nhóm nghiên cứu để xây dựng cả hai. Ông cảm thấy rằng nó có thể được có thể là các định dạng khác nhau của sơ đồ có thể phát hiện ra yêu cầu bổ sung. Như vậy, nhóm nghiên cứu cũng tạo ra sơ đồ truyền thông.