Brick by brick, six-year-old Alice

Brick by brick, six-year-old Alice is building a magical kingdom. Imagining fairy-tale turrets and fire-breathing dragons, wicked witches and gallant heroes, she’s creating an enchanting world. Although she isn’t aware of it, this fantasy is helping her take her first steps towards her capacity for creativity and so it will have important repercussions in her adult life.
Minutes later, Alice has abandoned the kingdom in favour of playing schools with her younger brother. When she bosses him around as his ‘teacher’, she’s practising how to regulate her emotions through pretence. Later on, when they tire of this and settle down with a board game, she’s learning about the need to follow rules and take turns with a partner.
‘Play in all its rich variety is one of the highest achievements of the human species,’ says Dr David Whitebread from the Faculty of Education at the University of Cambridge, UK. ‘It underpins how we develop as intellectual, problem-solving adults and is crucial to our success as a highly adaptable species.’

Kết quả (Việt) 1:

Từng viên gạch, sáu tuổi Alice đang xây dựng một vương quốc huyền diệu. Tưởng tượng tháp cổ tích và những con rồng lửa thở, phù thủy độc ác và những anh hùng dũng cảm, cô ấy tạo ra một thế giới mê hoặc. Mặc dù cô ấy không để ý đến nó, tưởng tượng này đang giúp cô thực hiện các bước đầu tiên của cô đối với năng lực của mình cho sự sáng tạo và vì vậy nó sẽ có ảnh hưởng quan trọng trong cuộc đời trưởng thành của cô.
Phút sau, Alice đã từ bỏ vương quốc ủng hộ việc chơi trường học với em trai cô. Khi bà trùm ông xung quanh là 'giáo viên' của mình, cô ấy luyện tập như thế nào để điều chỉnh cảm xúc của mình thông qua giả vờ. Sau đó, khi họ mệt mỏi với việc này và ổn định cuộc sống với một trò chơi hội đồng quản trị, cô ấy tìm hiểu về sự cần thiết phải tuân theo các quy tắc và thay phiên nhau với một đối tác.
'Chơi trong tất cả các đa dạng phong phú của nó là một trong những thành tựu cao nhất của loài người', tiến sĩ David bánh mì trắng từ Khoa Giáo dục tại Đại học Cambridge, Anh nói. 'Nó củng cố thế nào chúng tôi phát triển như trí tuệ, giải quyết vấn đề người lớn và rất quan trọng đối với thành công của chúng tôi như một loài rất dễ thích nghi.'

Kết quả (Việt) 2:

Gạch bằng gạch, Alice sáu tuổi là xây dựng một Vương Quốc huyền diệu. Tưởng tượng những tháp câu chuyện cổ tích và những con rồng lửa thở, những phù thủy độc ác và những anh hùng dũng cảm, cô ấy tạo ra một thế giới đầy mê hoặc. Mặc dù cô không phải là nhận thức của nó, tưởng tượng này là giúp cô đưa các bước đầu tiên của mình hướng tới năng lực của mình cho sự sáng tạo và do đó, nó sẽ có ảnh hưởng quan trọng trong cuộc sống dành cho người lớn của cô.
Vài phút sau, Alice đã từ bỏ Vương Quốc ủng hộ việc chơi các trường học với em trai của mình. Khi cô trùm anh ta xung quanh như là ' giáo viên ' của mình, cô ' s thực hành như thế nào để điều chỉnh cảm xúc của mình thông qua tánh kiêu căng. Sau đó, khi họ lốp này và giải quyết xuống với một trò chơi hội đồng, cô ' s học hỏi về sự cần phải làm theo quy tắc và thay phiên nhau với một đối tác.
' Chơi trong tất cả các loại phong phú của nó là một trong những thành tựu cao nhất của loài người, ' ông tiến sĩ David whitebread từ khoa giáo dục tại Đại học Cambridge, Vương Quốc Anh. ' It nền tảng như thế nào chúng tôi phát triển như trí tuệ, giải quyết vấn đề người lớn và là rất quan trọng để thành công của chúng tôi như là một loài rất thích ứng.

Kết quả (Việt) 3:

Từng viên gạch, Alice sáu tuổi đang xây một vương quốc kỳ diệu.Tưởng tượng các tháp cổ tích và rồng phun lửa, phù thủy độc ác và anh hùng dũng, cô ấy đang tạo ra một thế giới quyến rũ.Mặc dù cô ấy đang đề cao 817;t nhận ra điều đó, nhưng ảo t ưởng này đang giúp cô ấy có những bước đi đầu tiên hướng tới khả năng sáng tạo của mình và nó sẽ có hậu quả quan trọng trong cuộc sống trưởng thành.
Vài phút sau, Alice bỏ lại vương quốc vì muốn chơi võ với em trai mình.Khi bà chủ quanh ông ta như là'8916;giáo viên 8917thích, bà đang tập điều chỉnh cảm xúc bằng cách giả tạo.Sau này, khi họ mệt mỏi vì điều này và giải quyết với một ván trượt, cô ấy đang học hỏi về nhu cầu theo luật và thay phiên nhau với một đối tác.
==8916;Play in all its rich range is one of the highest Achieved of the human species,""8917; said Dr David Whitebread from the Fache of Education at the University of Cambridge, Anh.Độ sâu nhất của chúng tôi là nhờ nó mà chúng tôi phát triển như những người trưởng thành có khả năng giải quyết vấn đề.