It is commonly believed in the Unit

It is commonly believed in the United States that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school.The distinction between schooling and education implied by this remark is important.

Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one's entire life.

Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling.

Kết quả (Việt) 1:

Người ta thường tin out Hoa Kỳ học is nơi con người đi to have been one nền giáo dục. However, it were giving that ngày nay trẻ em đồng tính có thể trở cho giáo dục their to đi học. Sự khác biệt between trường học và giáo dục be indicated bằng cách nhận xét This is important. Giáo dục is more nữa mở and includes all over học. Giáo dục biết without limit. It possible xảy ra bất cứ nơi nào, cho even during tắm or in công việc, cho though in nhà bếp or on one máy kéo. It bao gồm cả hình thức học tập which diễn ra trong fields học và cả vũ trụ học tập chính thức. Các đại lý giáo dục possible dao động from a ông bà tôn kính to mọi người tranh luận chính trị trên đài phát thanh, from a đứa trẻ with one nhà khoa học phân biệt. Trọng khi học have a số dự đoán, giáo dục khá thường xuyên tạo ra those bất ngờ. Một cơ hội trò chuyện with one người lạ possible dẫn an người to khám phá like thế nào ít been known of the tôn giáo khác. Những người đang tham gia vào giáo dục từ giai đoạn trứng trên. Giáo dục, then, is one thuật ngữ much rộng includes. It is a quá trình lâu dài, an quá trình bắt đầu từ lâu before bắt đầu học và one will have a part not missing of cuộc sống toàn bộ. Học, mặt khác, is one too trình cụ thể, chính thức hoá, mô hình tổng quát which changes nhỏ from a thiết lập kế tiếp. Trên khắp đất nước, trẻ em to trường ca. cùng at a time, have been chỉ định chỗ ngồi, been giảng dạy by a người lớn, sử dụng tương tự like sách giáo khoa, làm bài tập out nhà, đi thi, and such . Các lát all thực tế is to be học, cho though they are all chữ cái or one sự hiểu biết of the hoạt động của chính phủ, thường been giới hạn bởi ranh giới of the object is being giảng dạy. For example, học sinh trung học biết that they can not be able to tìm hiểu sự thật về các vấn đề chính trị trong cộng đồng their or explain what the nhà làm phim mới nhất thử nghiệm with the trong lớp học their. Có those điều kiện nhất định xung quanh quá trình học chính thức.

Kết quả (Việt) 2:

It thường tin vào Hoa Kỳ that is trường học nơi mọi người đi to have been one nền giáo dục. However, it has been said that ngày nay trẻ em interrupt giáo dục their to go to phân biệt school.The centered trường học và giáo dục ám bởi lời bình luận This is much quan trọng.

Giáo dục is more mở and includes all over đi học more. Giáo dục without limit. It possible xảy ra bất cứ nơi nào, cho even in the vòi sen or in công việc, cho though in nhà bếp or on one máy kéo. It bao gồm cả việc học tập chính thức diễn ra trong trường học và toàn thể vũ trụ học phi chính thức. Các đại lý của giáo dục can be from a ông bà tôn kính as người tranh luận chính trị trên all đài phát thanh, from a đứa trẻ to one nhà khoa học nổi tiếng. While đi học be able dự báo nhất định, giáo dục khá thường xuyên tạo ra those bất ngờ. Một cuộc trò chuyện cơ hội with one người lạ possible dẫn an người to khám phá cách ít been known of the tôn giáo khác. Mọi người đang tham gia vào giáo dục từ giai đoạn trứng trên. Giáo dục, then, is one includes khái niệm much rộng. It is a quá trình lâu dài, an quá trình bắt đầu từ lâu before bắt đầu năm học, and one of which is one phần not missing in toàn bộ cuộc sống of an người.

Học, mặt khác, is one too trình chuẩn hóa cụ thể, no mô hình chung changes nhỏ from a thiết lập kế tiếp. Trọng suốt one quốc gia, trẻ em to trường vào interval that, ngồi vào chỗ been giao, been giảng dạy by a người trưởng thành, sử dụng sách giáo khoa tương tự, làm bài tập, làm bài kiểm tra, and like vậy. Các lát of thực tại which is to be học, cho though they are those chữ cái or one sự hiểu biết about the hoạt động của chính phủ, đã thường been giới hạn bởi ranh giới all of the object is being giảng dạy. For example, học sinh trung học biết that they can not be able tìm ra in the lớp học their sự thật về các vấn đề chính trị trong cộng đồng their or explain what the nhà làm phim mới nhất đang thử nghiệm. Có điều kiện nhất định xung quanh quá trình chính thức hóa học.

Kết quả (Việt) 3:

Mọi người thường nghĩ, trường is nơi mọi người to be giáo dục.Tuy nhiên, may người nói, hôm nay bọn trẻ đi học cắt they of giáo dục, câu nói have gợi ý as sự khác between trường giáo dục giáo dục is much quan trọng.Giáo dục than vs trường giáo dục mở and bao dung.Giáo dục without giới hạn.Nó possible occurred at any nơi nào, though is in nhà tắm, hay trong công việc, though is out nhà bếp hay máy kéo .no includes trong trường học và do not chính thức xảy ra chính thức nghiên cứu cả vũ trụ.Giáo dục possible is in phạm vi an người tôn kính ông bà to Đài phát thanh progress luận chính trị người, từ trẻ em đến nhà khoa học nổi tiếng.Và trường giáo dục possible lường trước been tình dục, giáo dục bất ngờ thường would make ra bất ngờ.Với one người lạ as a cơ hội đối thoại possible will give one người phát hiện ra no bao nhiêu known to all is tôn giáo khác.Mọi người bắt đầu tham gia giai đoạn giáo dục từ bé.Giáo dục, vậy thì, is one thuật ngữ much rộng, inclusive.Nó is one too trình chung thân, one out trường bắt đầu before it starts quá trình this, an người must be người một phần not missing in cuộc đời.Giáo dục, mặt khác, is one characteristics, chính thức. Quá trình changes chế độ chung, it does not have from a to under the one thiết lập.Ở an quốc gia, trẻ em near as in the same one thời gian to trường, ngồi ghế out not specify by a người dạy, sử dụng tương tự like a cuốn sách, làm bài kiểm tra, Dự, chờ đã.Là non học, thực tế, though is bảng chữ cái or hoạt động của Chính phủ sự, thường bị giới hạn in the limits of chủ đề have been dạy dỗ.Ví examples, học sinh trung học biết, they can not be find our out all lớp học chính trị of Cộng đồng về vấn đề sự thật, or one gì đó mới nhất of nhà sản xuất phim đang cố gắng.Hình thức hóa quá trình the field có điều kiện nhất định.