Several theoretical frameworks can

Several theoretical frameworks can be used in order to provide a development framework in the design process. For example, the previously discussed hierarchy of effects model, means-ends theory and a visual versus verbal model are commonly discussed in advertising theory. The first two frameworks can be used to develop leverage points that can move a consumer through a process of first under- standing the product and then linking that with their own personal values. Thus an advertisement can be designed by following the sequential steps of AIDA in order to instigate attention, interest, desire and then action. Using the means-ends theory as a framework involves trying to move target audiences through a chain reaction and to a belief that the product will achieve their personal values. The aim is to link a product’s attributes to the benefits they can bring. By using leverage points, the idea is that audiences can then perceive links between those benefits and their personal values (Clow and Baack, 2004). In a magazine advertisement for the 2004 Nantucket Iron Teams Relay, two simple images are featured (Figure 7.2).

Kết quả (Việt) 1:

Một số khung lý thuyết có thể được sử dụng để cung cấp một khuôn khổ phát triển trong quá trình thiết kế. Ví dụ, Hệ thống phân cấp thảo luận trước đó của mô hình ảnh hưởng, có nghĩa là kết thúc lý thuyết và một trực quan so với mô hình ngôn ngữ thường được thảo luận trong quảng cáo lý thuyết. Lần đầu tiên hai khung có thể được sử dụng để phát triển các đòn bẩy điểm mà có thể di chuyển một người tiêu dùng thông qua một quá trình tiên dưới đứng các sản phẩm và sau đó liên kết đó với các giá trị cá nhân của riêng họ. Do đó một quảng cáo có thể được thiết kế bằng cách làm theo các bước tuần tự của AIDA để kích động sự chú ý, quan tâm, mong muốn và sau đó là hành động. Bằng cách sử dụng các phương tiện-kết thúc các lý thuyết như một khuôn khổ liên quan đến việc cố gắng để di chuyển đối tượng mục tiêu thông qua một phản ứng dây chuyền và một niềm tin rằng các sản phẩm đạt được giá trị cá nhân của họ. Mục đích là để liên kết một sản phẩm thuộc tính đến những lợi ích mà họ có thể mang lại. Bằng cách sử dụng đòn bẩy điểm, thị trấn này có mục đích là khán giả sau đó có thể nhận thấy các liên kết giữa những lợi ích và giá trị cá nhân của họ (Clow và Baack, 2004). Trong một tạp chí quảng cáo cho năm 2004 Nantucket sắt đội Relay, hai hình ảnh đơn giản đặc trưng (hình 7.2).

Kết quả (Việt) 2:

Một số khung lý thuyết có thể được sử dụng để cung cấp một khuôn khổ phát triển trong quá trình thiết kế. Ví dụ, hệ thống phân cấp thảo luận trước đó của mô hình hiệu ứng, có nghĩa là kết thúc-lý thuyết và một hình ảnh so với mô hình bằng lời nói được thảo luận phổ biến trong lý thuyết quảng cáo. Hai khuôn khổ đầu tiên có thể được sử dụng để phát triển các điểm đòn bẩy có thể di chuyển một người tiêu dùng thông qua một quá trình hiểu biết đầu tiên đứng sản phẩm và sau đó liên kết đó với các giá trị cá nhân của họ. Vì vậy, một quảng cáo có thể được thiết kế bằng cách làm theo các bước tuần tự của AIDA để kích động sự chú ý, quan tâm, mong muốn và sau đó hành động. Sử dụng các phương tiện-kết thúc lý thuyết như là một khuôn khổ liên quan đến việc cố gắng để khiến các khán giả mục tiêu thông qua một phản ứng dây chuyền và một niềm tin rằng sản phẩm sẽ đạt được giá trị cá nhân của họ. Mục đích là để liên kết các thuộc tính của sản phẩm với những lợi ích mà họ có thể mang lại. Bằng việc sử dụng đòn bẩy điểm, ý tưởng này là khán giả sau đó có thể cảm nhận được mối liên hệ giữa những lợi ích và giá trị cá nhân của họ (Clow và Baack, 2004). Trong một quảng cáo cho tạp chí năm 2004 Nantucket Đội Sắt Relay, hai hình ảnh đơn giản là đặc trưng (Hình 7.2).