There are many possible answers to

There are many possible answers to this question, depending on the interpretation and experiences of the student. This problem and others like it have been found to be useful aides in lectures; it can be modified by asking the students to list additional advantages, or the possibility of extending operation from manual to automatic for some processes. Students should be encouraged to develop an answer to this problem that demonstrates they read and studied the information.

Kết quả (Việt) 1:

Có rất nhiều câu trả lời có thể cho câu hỏi này, tùy thuộc vào giải thích và kinh nghiệm của học sinh. Vấn đề này và những người khác như nó đã được tìm thấy để có các trợ lý hữu ích trong bài giảng; nó có thể được thay đổi bằng cách yêu cầu các sinh viên vào danh sách các lợi thế bổ sung, hoặc khả năng mở rộng hoạt động từ hướng dẫn sử dụng để tự động cho một số quy trình. Học sinh cần được khuyến khích phát triển các câu trả lời cho vấn đề này chứng tỏ họ đọc và nghiên cứu các thông tin.

Kết quả (Việt) 2:

Có rất nhiều câu trả lời cho câu hỏi này, tùy thuộc vào việc giải thích và kinh nghiệm của học sinh. Vấn đề này và những người khác như nó đã được tìm thấy là các trợ lý hữu ích trong các bài giảng; nó có thể được sửa đổi bằng cách yêu cầu các học viên liệt kê những lợi thế bổ sung, hoặc khả năng mở rộng hoạt động từ thủ công sang tự động đối với một số quy trình. Sinh viên cần được khuyến khích phát triển một câu trả lời cho vấn đề này đó chứng tỏ họ đọc và nghiên cứu thông tin.