 DANGERS OF DIAGNOSIS AND LABELING

 DANGERS OF DIAGNOSIS AND LABELING Even with trustworthy assessment data and reliable and valid classification categories, clinicians will not always arrive at the correct conclusion. They are human and so fall prey to various biases, misconceptions, and expectations. Another problem related to diagnosis is the prejudice that labels arouse, which may be damaging to the person who is diagnosed. pp. 105–106
 TREATMENT The treatment decisions of therapists may be influenced by assessment information, the diagnosis, the clinician’s theoretical orientation and familiarity with research, and the field’s state of knowledge. Determining the effectiveness of treatment is difficult because therapists differ in their ways of defining and measuring success. The variety and complexity of today’s treatments also present a problem. Therapy outcome studies have led to three general conclusions: (1) people in therapy are usually better off than people with similar problems who receive no treatment; (2) the various therapies do not appear to differ dramatically in their general effectiveness; and (3) certain therapies or combinations of therapies do appear to be more effective than others for certain disorders. Some therapists currently advocate empirically supported treatment—the active identification, promotion, and teaching of those interventions that have received clear research support. pp. 106–109

Kết quả (Việt) 1:

 Các nguy hiểm của việc chẩn đoán và LABELING ngay cả với các dữ liệu đáng tin cậy đánh giá và phân loại hợp lệ và đáng tin cậy chuyên mục, bác sĩ sẽ không luôn luôn đến nơi lúc kết luận chính xác. Họ là con người và do đó trở thành nạn nhân nhiều thành kiến, hiểu lầm và sự mong đợi. Một vấn đề khác liên quan đến chẩn đoán là thành kiến mà nhãn khơi dậy, mà có thể gây tổn hại đến những người đã được chẩn đoán. tr. 105-106 điều trị quyết định điều trị của các trị liệu có thể bị ảnh hưởng bởi đánh giá thông tin, chẩn đoán, các bác sĩ lý thuyết định hướng và quen với nghiên cứu, và nhà nước các lĩnh vực của kiến thức. Việc xác định hiệu quả điều trị rất khó vì trị liệu khác nhau trong cách thức của họ trong việc xác định và đo lường sự thành công. Sự đa dạng và phức tạp của ngày hôm nay của phương pháp điều trị cũng trình bày một vấn đề. Trị liệu kết quả nghiên cứu đã dẫn đến ba kết luận chung: (1) người trong trị liệu là thường giảm giá tốt hơn so với những người có vấn đề tương tự người nhận không có điều trị; (2) các phương pháp điều trị khác nhau dường như không khác biệt đáng kể trong hiệu quả chung của họ; và (3) một số phương pháp điều trị kết hợp của các phương pháp điều trị hiện có hiệu quả hơn hơn những người khác đối với một số rối loạn. Một số nhà trị liệu hiện nay ủng hộ empirically hỗ trợ điều trị — xác định hoạt động, chương trình khuyến mãi và giảng dạy của các can thiệp đã nhận được sự hỗ trợ nghiên cứu rõ ràng. tr. 106-109

Kết quả (Việt) 2:

 nguy hiểm của CHẨN ĐOÁN VÀ NHÃN Ngay cả với dữ liệu đánh giá đáng tin và loại thông tin đáng tin cậy và có giá trị, các bác sĩ sẽ không luôn luôn đi đến kết luận chính xác. Họ là những con người và do đó rơi vào những thành kiến khác nhau, quan niệm sai lầm, và kỳ vọng. Một vấn đề khác liên quan đến chẩn đoán là định kiến rằng nhãn khơi dậy, mà có thể gây tổn hại cho người được chẩn đoán. pp. 105-106
 XỬ Các quyết định xử lý của nhà trị liệu thể bị ảnh hưởng bởi thông tin đánh giá, chẩn đoán, định hướng lý thuyết của thầy thuốc và sự quen thuộc với nghiên cứu, và nhà nước của lĩnh vực kiến thức. Xác định hiệu quả của điều trị là khó khăn vì nhà trị liệu có sự khác biệt trong cách họ xác định và đo lường sự thành công. Sự đa dạng và phức tạp của phương pháp điều trị hiện nay cũng trình bày một vấn đề. Nghiên cứu kết quả điều trị đã dẫn đến ba kết luận chung: (1) người dân trong điều trị thường là tốt hơn so với những người có vấn đề tương tự, người nhận không điều trị; (2) các phương pháp điều trị khác nhau dường như không có sự khác biệt đáng kể về hiệu quả chung của họ; và (3) các liệu pháp hoặc kết hợp các phương pháp điều trị nào đó làm xuất hiện để có hiệu quả hơn so với những người khác cho rối loạn nhất định. Một số nhà trị liệu hiện chủ trương thực nghiệm hỗ trợ điều trị các hoạt động xác định, khuyến mãi, và giảng dạy của những can thiệp đó đã nhận được hỗ trợ nghiên cứu rõ ràng. pp. 106-109