Strahan (1995) found that parents w

Strahan (1995) found that parents who were more autonomy-supportive promoted greater religious identification, as opposed to introjection, in their offspring. Williams and Deci (1996), using a longitudinal design, demonstrated greater internalization of biopsychosocial values and practices among medical students whose instructors were more autonomy-supportive. These are but a few of the many findings suggesting that supports for relatedness and competence facilitate internalization and that supports for autonomy also facilitate integration of behavioral regulations. When that occurs, people feel not only competent and related but also autonomous as they carry out culturally valued activities.

Kết quả (Việt) 1:

Strahan (1995) tìm thấy cha mẹ người có nhiều quyền tự trị ủng hộ quảng cáo nhận dạng tôn giáo lớn hơn, như trái ngược với introjection, con cái của họ. Williams và Deci (1996), bằng cách sử dụng một thiết kế theo chiều dọc, chứng tỏ internalization lớn hơn giá trị biopsychosocial và thực hành trong số các sinh viên y khoa mà giảng viên nhiều quyền tự trị ủng hộ. Đây là nhưng một vài trong số những phát hiện rất nhiều gợi ý rằng hỗ trợ cho relatedness và năng lực tạo thuận lợi cho internalization và rằng các hỗ trợ về quyền tự trị cũng tạo thuận lợi cho hội nhập của các hành vi quy định. Khi đó xảy ra, mọi người cảm thấy không chỉ có thẩm quyền và có liên quan, nhưng cũng tự trị như họ thực hiện các hoạt động văn hóa có giá trị.

Kết quả (Việt) 2:

Strahan (1995) thấy rằng cha mẹ những người có nhiều quyền tự chủ, hỗ trợ xúc tiến xác định tôn giáo lớn hơn, như trái ngược với introjection, trong con cái của họ. Williams và Deci (1996), sử dụng một thiết kế theo chiều dọc, thể hiện nội tâm hơn về giá trị và thực hành tâm sinh lý giữa các sinh viên y khoa có giảng viên có nhiều quyền tự chủ, ủng hộ. Đây chỉ là một vài trong số rất nhiều những phát hiện cho thấy rằng hỗ trợ cho Quan hệ và thẩm quyền tạo điều kiện quốc tế hóa và hỗ trợ cho quyền tự chủ cũng tạo điều kiện hội nhập của các quy định hành vi. Khi điều đó xảy ra, mọi người cảm thấy không chỉ có thẩm quyền và có liên quan mà còn tự trị trong khi thực hiện các hoạt động có giá trị về mặt văn hóa.