Gila and Tami’s solution to the inscribed quadrilateral task (Case 3) and the teachers’ treatment of the trapezoid conjecture in the isosceles triangle task (Case 6).
Gila và Tami của giải pháp cho việc tứ giác ghi (trường hợp 3) và giáo viên điều trị giả thuyết hình thang trong công việc isosceles tam giác (trường hợp 6).
Gila và giải pháp của Tami với nhiệm vụ tứ giác ghi (Trường hợp 3) và điều trị của các giáo viên của các phỏng đoán hình thang trong công tác tam giác cân (Case 6).