Nghiên cứu thực địa nhân học này đã phát triển vượt ra ngoài nhân chủng học, và đã đạt được tầm quan trọng trong nghiên cứu nhân đạo khác và khoa học xã hội như xã hội học, ngôn ngữ học và tâm lý học. Nghiên cứu thực địa đã không chỉ phát triển như là một phương pháp có giá trị để hiểu các nền văn hóa khác nhau. Nó được công nhận là một cách tiếp cận hiệu quả thông qua
ranh giới kỷ luật trong học khu vực điều tra nói chung mà cần phải hiểu các hiện tượng như một toàn thể. Nghiên cứu thực địa cũng được sử dụng để xem xét lại toàn bộ hình ảnh của một chủ đề đã được phân chia và nghiên cứu phân tích.
Theo nghiên cứu thực địa đã phát triển và thành lập chính nó như là một phương pháp học tập, các thuật ngữ như "nghiên cứu lĩnh vực" và "nghiên cứu lĩnh vực" đã đến được sử dụng thay thế cho nhau trong một số lĩnh vực. Chúng ta phải xem xét không chỉ các từ ghép "thực địa", nhưng từ "trường" là tốt. Từ "lĩnh vực" thường được dùng để chỉ trạng thái tự nhiên (môi trường) trái ngược với các phòng thí nghiệm, phòng học và văn phòng, và không có nghĩa là chỉ các trường ngoài trời.
đang được dịch, vui lòng đợi..