Step 5: Time out.Relocate the stude

Step 5: Time out.

Relocate the student to another teacher's classroom for a time out. If the previous four steps have been implemented and the behavior continues, you can send that student to a pre-arranged time-out room.

I've always found it a good practice to notify the partnering teacher that you are sending the student. After all, you are placing a misbehaving student in his or her class. With that in mind, always provide work for the student to complete while in the other teacher's class.

Kết quả (Việt) 1:

Bước 5: thời gian ra.Di dời sinh viên đến một giáo viên lớp học cho một thời gian ra. Nếu các bước bốn trước đó đã được thực hiện và hành vi tiếp tục, bạn có thể gửi học sinh đó vào một căn phòng đã được sắp xếp trước khi hết giờ. Tôi đã luôn luôn tìm thấy nó một thực hành tốt để thông báo cho các giáo viên hợp tác mà bạn đang gửi học sinh. Sau khi tất cả, bạn là đặt một sinh viên hỏng trong lớp học của mình. Với ý nghĩ đó, luôn luôn cung cấp công việc cho các sinh viên để hoàn toàn thời gian trong lớp học của giáo viên khác.

Kết quả (Việt) 2:

Bước 5: Giờ ra. Di dời các học sinh trong lớp của giáo viên khác trong một thời gian ra. Nếu bốn bước trước đó đã được thực hiện và hành vi tiếp tục, bạn có thể gửi cho em học sinh đó một phòng time-out sắp xếp trước. Tôi đã luôn luôn tìm thấy một thực hành tốt để thông báo cho giáo viên quan hệ đối tác mà bạn đang gửi các học sinh. Sau khi tất cả, bạn đang đặt một học sinh không tốt trong lớp học của mình. Với ý nghĩ đó, luôn luôn cung cấp việc làm cho học viên hoàn thành trong khi ở lớp học giáo viên khác.