8.4 Case Study No. 4Reference: Roithmayr, C.M., 1970,Airborne low-ligh dịch - 8.4 Case Study No. 4Reference: Roithmayr, C.M., 1970,Airborne low-ligh Việt làm thế nào để nói

8.4 Case Study No. 4Reference: Roit

8.4 Case Study No. 4
Reference: Roithmayr, C.M., 1970,
Airborne low-light sensor detects luminescing fish schools at night. Commer. Fish. Rev., 32(12):42–51
Remote Sensing Technique: Airborne Remote Sensing: Platform - Aircraft; Sensors - Aerial Camera, Spectrometers.
Objective: To assess fish stocks at night using low-light sensors.
Experimental Rationale: Bioluminescence is light produced by living animals and plants including plankton. The responsible light- emitting substance, luciferin, when disturbed absorbs energy and emits light. When fish schools disturb the water, many of these organisms emit light by which the presence of fish can be detected.
Method: During 1968, tests were conducted in waters off Florida aboard a commercial seiner. A starlight scope was used to detect bioluminescence associated with Spanish mackerel schools. With the use of a scope coupled to a closed circuit television camera, the image of luminescing schools was recorded on video tape.
During dark nights luminescing fish schools were recorded on video tape with a SANOS (Stabilization Airborne Night Observation System) scope and closed- circuit television. Luminescing schools at the surface could be detected by a low-light detector at an altitude of 1,600 m (5,000 feet).
Results and Conclusion: Low-light detectors proved to be efficient in detecting fish schools on moonless nights (refer to Figure 8.10). This can be of great assistance to fishermen in reducing their search time. It also will give scientists an opportunity to study the behaviour of fish schools at night.
The airborne sensor could greatly assist in resource assessment by providing “real time” observations on the number and size of fish schools.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
8.4 Case Study No. 4Reference: Roithmayr, C.M., 1970,Airborne low-light sensor detects luminescing fish schools at night. Commer. Fish. Rev., 32(12):42–51Remote Sensing Technique: Airborne Remote Sensing: Platform - Aircraft; Sensors - Aerial Camera, Spectrometers.Objective: To assess fish stocks at night using low-light sensors.Experimental Rationale: Bioluminescence is light produced by living animals and plants including plankton. The responsible light- emitting substance, luciferin, when disturbed absorbs energy and emits light. When fish schools disturb the water, many of these organisms emit light by which the presence of fish can be detected.Method: During 1968, tests were conducted in waters off Florida aboard a commercial seiner. A starlight scope was used to detect bioluminescence associated with Spanish mackerel schools. With the use of a scope coupled to a closed circuit television camera, the image of luminescing schools was recorded on video tape. During dark nights luminescing fish schools were recorded on video tape with a SANOS (Stabilization Airborne Night Observation System) scope and closed- circuit television. Luminescing schools at the surface could be detected by a low-light detector at an altitude of 1,600 m (5,000 feet).Results and Conclusion: Low-light detectors proved to be efficient in detecting fish schools on moonless nights (refer to Figure 8.10). This can be of great assistance to fishermen in reducing their search time. It also will give scientists an opportunity to study the behaviour of fish schools at night. The airborne sensor could greatly assist in resource assessment by providing “real time” observations on the number and size of fish schools.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
8.4 Trường hợp nghiên cứu số 4
tham khảo: Roithmayr, CM, 1970,
Airborne cảm biến ánh sáng phát quang sẽ dò tìm các đàn cá vào ban đêm. Commer. Cá. Rev., 32 (12): 42-51
Viễn thám Kỹ thuật: Airborne Viễn thám: Platform - Máy bay; Bộ cảm biến - Máy ảnh Aerial, Quang phổ kế.
Mục tiêu: Để đánh giá trữ lượng cá vào ban đêm bằng cách sử dụng bộ cảm biến ánh sáng thấp.
Cơ sở thực nghiệm: phát quang sinh học là tia sáng do vật và thực vật trong đó có sinh vật phù du sống. Các điốt phát quang dùng chịu trách nhiệm phát chất, luciferin, khi bị quấy rầy hấp thụ năng lượng và phát ra ánh sáng. Khi các trường cá làm phiền các nước, nhiều người trong số những sinh vật này phát ra ánh sáng mà sự hiện diện của cá có thể được phát hiện.
Phương pháp: Trong năm 1968, kiểm tra được thực hiện ở vùng biển ngoài khơi Florida trên một người đánh cá bằng lưới kéo thương mại. Một phạm vi ánh sáng sao đã được sử dụng để phát hiện phát quang sinh học kết hợp với các trường học cá thu Tây Ban Nha. Với việc sử dụng một phạm vi cùng với một camera truyền hình mạch kín, hình ảnh của trường phát quang đã được ghi lại trên băng video.
Trong đêm tối phát quang trường cá đã được ghi lại trên băng video với một SANOS (Stabilization Airborne Đêm Hệ thống quan sát) phạm vi và closed- truyền hình mạch. Trường phát quang trên bề mặt có thể được phát hiện bởi một máy dò ánh sáng thấp ở độ cao 1.600 m (5.000 feet).
Kết quả và kết luận: máy dò Low-light được chứng minh là hiệu quả trong việc phát hiện các đàn cá vào những đêm không trăng (xem hình 8.10) . Điều này có thể trợ giúp cho ngư dân trong việc giảm thời gian tìm kiếm của họ. Nó cũng sẽ cung cấp cho các nhà khoa học một cơ hội để nghiên cứu hành vi của các đàn cá vào ban đêm.
Các cảm biến trên không rất có thể hỗ trợ trong việc đánh giá tài nguyên bằng cách cung cấp "thời gian thực" quan sát về số lượng và kích thước của các đàn cá.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: