Unlike reading, writing or listenin

Unlike reading, writing or listening activities, speaking requires some degree of real-time exposure to an audience. Learners are often inhibited about trying to say thing in foreign language in the classroom: worried about mistakes or simply shy of the attention that their speech attract.

Kết quả (Việt) 1:

Không giống như đọc, viết hoặc các hoạt động nghe, nói đòi hỏi một mức độ thời gian thực tiếp xúc với một đối tượng. Học viên thường xuyên được ức chế về cố gắng để nói điều trong các ngôn ngữ nước ngoài trong lớp học: lo lắng về những sai lầm hay đơn giản chỉ nhút nhát của sự chú ý của bài diễn văn thu hút.

Kết quả (Việt) 2:

Không giống như đọc, viết hoặc các hoạt động nghe, nói đòi hỏi một mức độ tiếp xúc với thời gian thực cho khán giả. Học viên được thường bị ức chế về cố gắng để nói điều bằng tiếng nước ngoài trong lớp học: lo lắng về những sai lầm hoặc đơn giản là nhút nhát của sự chú ý rằng lời nói của họ thu hút.