MethodData collection procedureData

Method

Data collection procedure

Data for the study were collected through a structured questionnaire from 216 managers employed in two manufacturing and two information technology (IT) organizations situated in the western part of India. We approached around ten organizations representing manufacturing and IT sectors to get permission to collect data from their managerial employees and got permission from two manufacturing and two IT organizations. The HR managers in each organization requested their managerial employees to voluntarily participate in the study. With the help of HR managers, we met the managerial employees from different functional groups. Those who voluntarily agreed to participate in the survey were distributed the survey booklet containing a cover letter explaining the purpose of the study, instructions for completing the questionnaire, the study measures, and the demographic details. Participants were assured of their anonymity and confidentiality of their responses. We personally distributed the questionnaires and collected them from the participants. Out of 300 distributed questionnaires, we received 220 questionnaires reflecting 73 percent response rate. Finally, we used 216 usable responses in the present study.

Sample

Of the 216 participants, 79.4 percent were male, 50.5 percent were married and 66.7 percent were living in a nuclear family. Out of married employees, 37.7 percent had children. The mean age of the respondents was 29.61 years (SD=6.73) and mean tenure in the organization was 2.8 years. 39.9 percent respondents reported their annual personal income to be more than rupees 500,000 (1 US dollar=48 Indian rupees). Average working hours per week was 46.39 (SD=3.11; range 30-72 hours). Majority of the sample (65 percent) were in junior management positions and 70 percent were employed in software organizations, 56.9 percent were graduates and 43.1 percent were postgraduates.

It is pertinent to note here that in the Indian education system, graduates refer to those who have completed 10+2+3 years of school and college education which includes general and professional educations such as engineering and management and post graduates refer to the those who have obtained higher degree after graduation and which includes master's degree in general or professional education. The sample distribution of graduates and postgraduates is very typical of Indian managerial population. Results of surveys conducted by individual researchers (e.g. [15] Bhatnagar, 2007), private and public agencies (e.g. NASSCOM) demonstrate similar trends, which suggest that in India, managerial group is typically well educated and belongs to upper middle class families. The dominance of males in our sample is also somewhat consistent with the usual trend in Indian managerial population. According to a recent study ([74] Sandhu and Mehta, 2007), women in India comprise approximately 31 percent of the official workforce both in rural and urban (informal and formal) sectors however, their representation in administrative and managerial sectors has always been low ([10] Basu, 2007). According to a recent [64] NASSCOM Newsline (2008b) report, currently, in the Indian IT industry, women account for close to 30 percent of the total workforce. According to UNDP report, ([64] NASSCOM Newsline, 2008b) less than 40 percent of the total graduates in India are women. The authentic survey reports ([21] Census of India, 2001) also do not add any additional information with regard to the female managerial population in India. It provides only the number of females working in any capacity in any formal (Private and Government) or informal sectors, which was around 26 percent till 2001 ([64] NASSCOM Newsline, 2008b). Although there is an increase in the women workforce in all sectors, the work participation rate for women continues to be substantially low in comparison to that of men. Given the lack of updated statistical reports or empirical studies, factual verification of the same phenomenon is certainly difficult. However, with the available information, we assume that the low representation of female mangers in our sample is typical of Indian managerial representation. Moreover, the distribution of job level, gender, age and education in the sample were representatives of the demographics of the managerial population of the organizations where the study was conducted.

Measures

Job characteristics. These combine seven dimensions of job:

autonomy;

skill variety;

task identity;

task significance;

feedback from job;

feedback from others; and dealing with others.

Kết quả (Việt) 1:

Phương phápThủ tục bộ sưu tập dữ liệuDữ liệu cho các nghiên cứu đã được thu thập thông qua một bảng câu hỏi có cấu trúc từ 216 quản lý sử dụng trong sản xuất hai và hai tổ chức thông tin công nghệ (CNTT) nằm ở phía tây của Ấn Độ. Chúng tôi tiếp cận khoảng mười tổ chức đại diện cho sản xuất và nó lĩnh vực để có được sự cho phép thu thập dữ liệu từ các nhân viên quản lý và có sự cho phép từ sản xuất hai và hai CNTT tổ chức. Quản lý nhân sự trong mỗi tổ chức yêu cầu nhân viên của họ quản lý để tự nguyện tham gia vào nghiên cứu. Với sự giúp đỡ của người quản lý nhân sự, chúng tôi đã gặp các nhân viên quản lý từ nhóm chức năng khác nhau. Những người tự nguyện đồng ý tham gia vào các cuộc khảo sát đã được phân phát khảo sát tập sách có chứa một thư xin giải thích mục đích của nghiên cứu, các hướng dẫn để hoàn thành các câu hỏi, các biện pháp nghiên cứu, và các chi tiết nhân khẩu học. Những người tham gia đã được đảm bảo của họ ẩn danh và bảo mật của phản ứng của họ. Chúng tôi cá nhân phân phối các câu hỏi và thu thập từ những người tham gia. Trên 300 câu hỏi phân phối, chúng tôi nhận được câu hỏi 220 phản ánh 73 phần trăm tỷ lệ phản ứng. Cuối cùng, chúng tôi sử dụng 216 phản ứng có thể sử dụng trong nghiên cứu hiện nay.MẫuNhững người tham gia 216, 79.4% là Nam, 50,5% là vợ chồng và 66,7% đang sống trong một gia đình hạt nhân. Trong nhân viên kết hôn, 37.7% có trẻ em. Độ tuổi trung bình của những người trả lời là 29,61 năm (SD = 6.73) và có nghĩa là nhiệm kỳ trong tổ chức là 2,8 năm. 39,9 phần trăm người trả lời báo cáo thu nhập cá nhân của họ hàng năm để là nhiều hơn Rupee 500.000 (1 US dollar = 48 rupee Ấn Độ). Giờ làm việc trung bình mỗi tuần là 46.39 (SD = 3,11; khoảng 30-72 giờ). Đa số mẫu (65 phần trăm) là ở vị trí quản lý học cơ sở và 70 phần trăm được sử dụng trong các tổ chức phần mềm, 56.9% là sinh viên tốt nghiệp và 43,1% là postgraduates.It is pertinent to note here that in the Indian education system, graduates refer to those who have completed 10+2+3 years of school and college education which includes general and professional educations such as engineering and management and post graduates refer to the those who have obtained higher degree after graduation and which includes master's degree in general or professional education. The sample distribution of graduates and postgraduates is very typical of Indian managerial population. Results of surveys conducted by individual researchers (e.g. [15] Bhatnagar, 2007), private and public agencies (e.g. NASSCOM) demonstrate similar trends, which suggest that in India, managerial group is typically well educated and belongs to upper middle class families. The dominance of males in our sample is also somewhat consistent with the usual trend in Indian managerial population. According to a recent study ([74] Sandhu and Mehta, 2007), women in India comprise approximately 31 percent of the official workforce both in rural and urban (informal and formal) sectors however, their representation in administrative and managerial sectors has always been low ([10] Basu, 2007). According to a recent [64] NASSCOM Newsline (2008b) report, currently, in the Indian IT industry, women account for close to 30 percent of the total workforce. According to UNDP report, ([64] NASSCOM Newsline, 2008b) less than 40 percent of the total graduates in India are women. The authentic survey reports ([21] Census of India, 2001) also do not add any additional information with regard to the female managerial population in India. It provides only the number of females working in any capacity in any formal (Private and Government) or informal sectors, which was around 26 percent till 2001 ([64] NASSCOM Newsline, 2008b). Although there is an increase in the women workforce in all sectors, the work participation rate for women continues to be substantially low in comparison to that of men. Given the lack of updated statistical reports or empirical studies, factual verification of the same phenomenon is certainly difficult. However, with the available information, we assume that the low representation of female mangers in our sample is typical of Indian managerial representation. Moreover, the distribution of job level, gender, age and education in the sample were representatives of the demographics of the managerial population of the organizations where the study was conducted.Các biện phápĐặc điểm công việc. Những kết hợp bảy kích thước của công việc:quyền tự trị;kỹ năng đa dạng;nhiệm vụ nhận dạng;nhiệm vụ quan trọng;thông tin phản hồi từ công việc;thông tin phản hồi từ những người khác; và đối phó với những người khác.

Kết quả (Việt) 2:

Phương pháp dữ liệu Thủ tục thu thập dữ liệu cho nghiên cứu này đã được thu thập thông qua bảng câu hỏi có cấu trúc từ 216 cán bộ quản lý trong hai sản xuất và hai công nghệ thông tin (CNTT) tổ chức nằm ở phía tây của Ấn Độ. Chúng tôi tiếp cận khoảng mười tổ chức đại diện cho sản xuất và các ngành CNTT để có được sự cho phép để thu thập dữ liệu từ các nhân viên quản lý của mình và nhận được giấy phép từ hai sản xuất và hai tổ chức CNTT. Các nhà quản lý nhân sự trong mỗi tổ chức đã yêu cầu nhân viên quản lý của mình để tự nguyện tham gia vào nghiên cứu. Với sự giúp đỡ của các nhà quản lý nhân sự, chúng tôi đã gặp các nhân viên quản lý của các nhóm chức năng khác nhau. Những người tự nguyện đồng ý tham gia vào cuộc khảo sát đã được phân phát các tập sách khảo sát có chứa một bức thư xin giải thích mục đích của nghiên cứu, hướng dẫn hoàn thành bảng câu hỏi, các biện pháp nghiên cứu, và các chi tiết nhân khẩu học. Các học viên được đảm bảo nặc danh và bảo mật của những phản ứng của họ của họ. Chúng tôi đích thân phân phát bảng câu hỏi và thu thập chúng từ những người tham gia. Trong số 300 câu hỏi phân phối, chúng tôi đã nhận được 220 câu hỏi phản ánh tỷ lệ đáp ứng 73 phần trăm. Cuối cùng, chúng tôi sử dụng 216 phản ứng có thể sử dụng trong nghiên cứu này. Sample Trong số 216 người tham gia, 79,4 phần trăm là nam, 50,5 phần trăm đã kết hôn và 66,7 phần trăm đã được sống trong một gia đình hạt nhân. Trong số nhân viên đã lập gia đình, 37,7 phần trăm có con. Tuổi trung bình của người trả lời là 29,61 năm (SD = 6,73) và có nghĩa là nhiệm kỳ trong tổ chức là 2,8 năm. 39,9 phần trăm người trả lời báo cáo thu nhập cá nhân hàng năm của họ là hơn 500.000 rupee (1 USD = 48 rupee Ấn Độ). Giờ làm việc trung bình mỗi tuần là 46,39 (SD = 3,11; khoảng 30-72 giờ). Đa số các mẫu (65 phần trăm) ở những vị trí quản lý cơ sở và 70 phần trăm đã được sử dụng trong các tổ chức phần mềm, 56,9 phần trăm là sinh viên tốt nghiệp và 43,1 phần trăm là học viên cao học. Nó là cần thiết để lưu ý ở đây rằng trong hệ thống giáo dục Ấn Độ, sinh viên tốt nghiệp tham khảo cho những người đã hoàn thành 10 + 2 + 3 năm trung học và giáo dục đại học bao gồm chung và chuyên nghiệp nền giáo dục chẳng hạn như kỹ thuật và quản lý và trên đại học tham khảo những người đã đạt được mức độ cao hơn sau khi tốt nghiệp và trong đó bao gồm thạc sĩ trong giáo dục nói chung hay chuyên nghiệp. Các phân phối mẫu của sinh viên tốt nghiệp và sau đại học là rất điển hình của dân quản lý Ấn Độ. Kết quả của cuộc khảo sát được tiến hành bởi các nhà nghiên cứu cá nhân (ví dụ [15] Bhatnagar, 2007), tư nhân và các cơ quan công cộng (ví dụ như NASSCOM) chứng tỏ xu hướng tương tự, trong đó đề xuất rằng ở Ấn Độ, nhóm quản lý thường là người có giáo dục và thuộc về các gia đình trung lưu. Sự thống trị của nam giới trong mẫu của chúng tôi cũng phần nào phù hợp với xu hướng bình thường trong quản lý dân số Ấn Độ. Theo một nghiên cứu gần đây ([74] Sandhu và Mehta, 2007), phụ nữ ở Ấn Độ chiếm khoảng 31 phần trăm của lực lượng lao động chính thức ở cả khu vực nông thôn và đô thị (chính thức và không chính thống) Tuy nhiên, đại diện của họ trong các lĩnh vực hành chính và quản lý luôn luôn thấp ([10] Basu, 2007). Theo một báo cáo gần đây [64] NASSCOM Newsline (2008b), hiện nay, trong ngành công nghiệp CNTT Ấn Độ, phụ nữ chiếm gần 30 phần trăm của tổng số lực lượng lao động. Theo báo cáo của UNDP, ([64] NASSCOM Newsline, 2008b) ít hơn 40 phần trăm của tổng số sinh viên tốt nghiệp ở Ấn Độ là phụ nữ. Các báo cáo điều tra xác thực ([21] Điều tra dân số của Ấn Độ, 2001) cũng không thêm bất kỳ thông tin bổ sung liên quan đến quản lý dân số nữ ở Ấn Độ với. Nó chỉ cung cấp số lượng phụ nữ làm việc trong bất kỳ năng lực trong bất kỳ khu vực chính thức (tư nhân và Chính phủ) hoặc không chính thức, đó là khoảng 26 phần trăm cho đến năm 2001 ([64] NASSCOM Newsline, 2008b). Mặc dù có sự gia tăng trong lực lượng lao động nữ trong tất cả các lĩnh vực, tỷ lệ tham gia làm việc cho phụ nữ tiếp tục là thấp đáng kể so với nam giới. Do thiếu các báo cáo thống kê cập nhật hoặc các nghiên cứu thực nghiệm, xác minh thực tế của những hiện tượng tương tự chắc chắn là khó khăn. Tuy nhiên, với các thông tin có sẵn, chúng tôi giả định rằng các đại diện của các nhà quản lý nữ thấp trong mẫu của chúng tôi là điển hình của đại diện quản lý của Ấn Độ. Hơn nữa, sự phân bố của độ nghề, giới tính, tuổi tác và giáo dục trong mẫu là đại diện của các nhân khẩu học của dân số quản lý của các tổ chức nơi nghiên cứu đã được tiến hành. Các biện pháp đặc điểm công việc. Những kết hợp bảy khía cạnh của công việc: tự chủ; nhiều kỹ năng; sắc nhiệm vụ; ý nghĩa nhiệm vụ; thông tin phản hồi từ công việc; thông tin phản hồi từ những người khác; và đối phó với những người khác.