I. Objectives: By the end of this l

I. Objectives:
By the end of this lesson, students can pronounce correctly the sounds /ʃ/ and /ʒ/ in isolation and in context; use vocabulary related to the topic “Music and Arts”.
II. Language Focus:
1. Vocabulary: the lexical items related to the topic “Music and Arts”.
2. Structures: - Expressing agreement: too and either;
- Comparisons:
(not) as … as
the same as
different from
III. Method: Communicative approach
IV. Teaching ads: Course book, CD player, flash cards.
V. Procedures:

Kết quả (Việt) 1:

I. mục tiêu: Đến cuối bài học này, sinh viên có thể phát âm một cách chính xác các âm thanh /ʃ/ và /ʒ/ trong sự cô lập và trong bối cảnh; sử dụng từ vựng có liên quan đến chủ đề "Âm nhạc và nghệ thuật".II. ngôn ngữ tập trung: 1. từ vựng: các từ vựng mục liên quan đến chủ đề "Âm nhạc và nghệ thuật". 2. cấu trúc: - thể hiện thỏa thuận: quá và hoặc là; -So sánh: (không) như... như giống như khác nhau từIII. phương pháp: Phương pháp giao tiếpIV. giảng dạy quảng cáo: khóa học sách, máy nghe đĩa CD, thẻ flash.V. thủ tục:

Kết quả (Việt) 2:

I. Mục tiêu:
Đến cuối của bài học này, sinh viên có thể phát âm chính xác các âm thanh / ʃ / và / ʒ / trong sự cô lập và trong bối cảnh; sử dụng vốn từ vựng liên quan đến chủ đề "Âm nhạc và Nghệ thuật".
II. Language Focus:
1. Từ vựng: các mục từ vựng liên quan đến chủ đề "Âm nhạc và Nghệ thuật".
2. Cấu trúc: - Thể hiện sự thỏa thuận: quá và một trong hai;
- So sánh:
(không) như ... như
giống như
khác nhau từ
III. Phương pháp: Phương pháp giao tiếp
IV. Quảng cáo dạy: cuốn sách Course, máy nghe nhạc CD, thẻ flash.
V. Thủ tục: