Để tóm tắt: Nguồn gốc của các chính sách và chương trình ECEC ở các nước châu Âu có thể
được tìm thấy trong sự phát triển của thế kỷ hai giữa 19: (1) Các dịch vụ bảo vệ cho trẻ em bị bỏ rơi
và con cái của các bà mẹ làm việc nghèo nàn; và (2) giáo dục mầm non tập trung vào việc tăng cường hoặc
làm phong phú thêm sự phát triển của trẻ em tầng lớp trung lưu. Sau đó, trong và sau Thế chiến
II, một thành phần thứ ba bắt đầu định hình các chính sách, cụ thể là đáp ứng nhu cầu của các
con số ngày càng tăng của phụ nữ trong lực lượng lao động, những người muốn chất lượng tốt và giá cả phải chăng chăm sóc
cho con cái của họ. Và thứ tư, gần đây hơn, chuẩn bị cho con trẻ đi học đã là một
yếu tố bổ sung.
đang được dịch, vui lòng đợi..
