Literature ReviewIn the previous de

Literature Review
In the previous decades, researchers and teachers have shown an increasing interest in giving feedback on students ’writing. K. James Hartshorn (2010) stated that though recent research has shown that written corrective feedback (WCF) may improve aspects of writing accuracy in some English as a second language (ESL) contexts, many teachers continue to be confused about the practical steps they should utilize to help their students improve their writing .This study has shown that dynamic WCF, based on insights from practice and theory, has helped ESL students improve the accuracy of their writing.

Kết quả (Việt) 1:

Văn học ReviewTrong những thập niên trước, các nhà nghiên cứu và giáo viên đã cho thấy quan tâm ngày càng tăng trong đưa ra phản hồi về sinh viên ' bằng văn bản. K. James Hartshorn (2010) tuyên bố rằng mặc dù các nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng văn bản khắc phục hồi (WCF) có thể cải thiện các khía cạnh của văn bản chính xác trong một số tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai (ESL) bối cảnh, nhiều giáo viên tiếp tục được nhầm lẫn về các bước thực tế họ có nên sử dụng để giúp sinh viên của họ cải thiện văn bản của họ. Nghiên cứu này đã chỉ ra rằng WCF năng động, dựa trên những hiểu biết từ các thực hành và lý thuyết, đã giúp học sinh ESL cải thiện độ chính xác của văn bản của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Xem xét tài
Trong những thập kỷ trước, các nhà nghiên cứu và giáo viên đã thể hiện sự quan tâm ngày càng tăng trong việc đưa ra thông tin phản hồi trên văn bản của học sinh. K. James Hartshorn (2010) nói rằng mặc dù nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng phản hồi điều chỉnh bằng văn bản (WCF) có thể cải thiện các khía cạnh của văn bản chính xác trong một số tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai (ESL) bối cảnh, nhiều giáo viên tiếp tục là nhầm lẫn về các bước thực tế họ nên sử dụng để giúp học sinh nâng cao nghiên cứu văn bản của họ .Đây đã chỉ ra rằng sinh viên ESL động WCF, dựa trên những hiểu biết từ thực tế và lý thuyết, đã giúp cải thiện tính chính xác của văn bản của họ.