If the class is larger than 20 stud

If the class is larger than 20 students, the teacher would do best to select two teams of 10 students each to compete while the rest of the class watch and listen. Then the other teams may compete until every student has had a turn ith the winners of various contests being played off against each other to get a winner for the class.
The teacher needs a list of the words the class has studied up to this point. The team line upon opposite sides of the room, and the teacher puts a word to the first player on the team. The player spells it aloud. If he misspells it, he sit down and the word is said to the first player on the other team. If the player spells the word correctly, he remains standing and the next player on the other team gets the next word.

Question 25: What is the text about ?
A. a language contest B. a reading contest
C. a language game for teachers D. relaxing after a period
Question 26: According to the text, the winner in this game is the one who . . . . . . . . . .
A. reads aloud all the words on the list quickly
B. pronounces the given word correctly.
C. write the spelling of the given word correctly.
D. listens the given word correctly.
Question 27: The words on the list must be the ones that . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. the students have studied by the time of the game.
B. the students are studying in the lesson.
C. the students are going to learn.
D. the students are taking a rest.
Question 28: What is the teacher doing in the passage?
A. suggesting for students to do homework.
B. guiding for students to do homework.
C. guiding for students to play games.
D. asking students to play games.

Kết quả (Việt) 1:

Nếu các lớp học lớn hơn 20 sinh viên, giáo viên sẽ làm tốt nhất để chọn hai đội 10 học sinh mỗi cạnh tranh trong khi phần còn lại của các lớp xem và nghe. Sau đó, các đội khác có thể cạnh tranh cho đến khi mỗi học sinh đã có một biến ith người đoạt giải của cuộc thi khác nhau đang được chơi off với nhau để có được một người chiến thắng cho lớp.Giáo viên cần một danh sách các từ các lớp học đã nghiên cứu đến thời điểm này. Dòng đội khi cạnh đối diện của các phòng, và các giáo viên đặt một từ để cầu thủ đầu tiên trong nhóm. Các cầu thủ phép nó aloud. Nếu ông misspells nó, ông ngồi xuống và từ được cho là cầu thủ đầu tiên trong nhóm. Nếu người chơi phép thuật từ một cách chính xác, ông vẫn còn đứng và các cầu thủ tiếp theo trên các đội khác được từ tiếp theo. Câu hỏi 25: Là văn bản gì?A. một ngôn ngữ thi sinh thi đọcC. một ngôn ngữ cho giáo viên mất thư giãn sau một thời gianCâu hỏi 26: Theo các văn bản, người chiến thắng trong trò chơi này là một trong những người.......... A. đọc to tất cả các từ trong danh sách một cách nhanh chóngB. pronounces nhất định từ một cách chính xác.C. viết chính tả của từ được đưa ra một cách chính xác.D. nghe nhất định từ một cách chính xác.Câu hỏi 27: Các từ trong danh sách phải là những cái mà......................... A. các sinh viên đã học vào thời gian của trò chơi.B. các sinh viên đang học tập ở các bài học.C. các sinh viên sẽ tìm hiểu.D. các sinh viên đang tham gia một phần còn lại.Câu hỏi 28: Giáo viên làm gì trong đoạn văn?A. gợi ý cho học sinh làm bài tập ở nhà.B. hướng dẫn cho học sinh làm bài tập ở nhà.C. hướng dẫn cho học sinh chơi trò chơi.D. yêu cầu học sinh chơi trò chơi.

Kết quả (Việt) 2:

Nếu lớp lớn hơn 20 học sinh, giáo viên sẽ làm tốt nhất để chọn hai đội của 10 sinh viên mỗi cạnh tranh trong khi phần còn lại của chiếc đồng hồ đẳng cấp và lắng nghe. Sau đó, các đội bóng khác có thể cạnh tranh cho đến khi tất cả học sinh đã có một lượt thứ i những người chiến thắng của cuộc thi khác nhau đang được chơi off với nhau để có được một chiến thắng cho các lớp học.
Giáo viên cần có một danh sách các từ các lớp học đã được nghiên cứu cho đến thời điểm này. Dòng đội khi bên kia của căn phòng, và giáo viên đặt một từ để các cầu thủ đầu tiên trong nhóm. Các máy nghe nhạc rõ to lên. Nếu anh viết sai đó, anh ngồi xuống và từ được cho là cầu thủ đầu tiên trong nhóm khác. Nếu người chơi đánh vần đúng một từ, ông vẫn đứng và các cầu thủ tiếp theo của đội khác sẽ có được từ tiếp theo.

Câu 25: văn bản về là gì?
A. một cuộc thi ngôn ngữ B. một cuộc thi đọc
C. một trò chơi ngôn ngữ cho giáo viên D. thư giãn sau một thời gian
Câu hỏi 26: Theo các văn bản, người chiến thắng trong trò chơi này là một trong những người. . . . . . . . . .
A. đọc to tất cả các từ trên danh sách nhanh chóng
B. pronounces từ cho chính xác.
C. viết chính tả của từ cho chính xác.
D. lắng nghe lời cho chính xác.
Câu hỏi 27: Những từ ngữ trong danh sách phải là những người đó. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A. các học viên đã được nghiên cứu bởi thời gian của trò chơi.
B. các sinh viên đang học tập trong giờ học.
C. các sinh viên đang đi học.
D. các sinh viên đang nghỉ ngơi.
Câu 28: giáo viên làm trong đoạn văn là gì?
A. gợi ý để học sinh làm bài tập ở nhà.
B. hướng dẫn cho học sinh làm bài tập ở nhà.
C. hướng dẫn cho học sinh chơi trò chơi.
D. yêu cầu học sinh chơi trò chơi.