One of the biggest concerns about s

One of the biggest concerns about students in secondary education who take part-time
jobs is that they may be too tired to study effectively, or simply not have enough time left
to do the amount of homework necessary to get good examination results. Alternatively,
it is possible that holding down a part-time job makes students more self-disciplined and
teaches them how to organise themselves better, as well as making them more self-reliant
and giving them a wider view of the world. A recent study reviewed existing research
on this topic and reported that empirical findings were mixed.1
There was, however,
evidence that long working hours led to poorer examination results, while students who
worked just a few hours per week suffered no ill effects. Analysis of data for Northern
Ireland led to the same conclusion, more specifically that part-time work up to 15 hours
per week did not harm educational performance, but that working more than 15 hours had
a detrimental effect

Kết quả (Việt) 1:

Một trong những mối quan tâm lớn nhất về sinh viên trong giáo dục trung học viên bán thời giancông việc là họ có thể quá mệt mỏi để nghiên cứu một cách hiệu quả, hoặc chỉ đơn giản là không có đủ thời gian còn lạilàm số lượng bài tập ở nhà cần thiết để có được kết quả xét nghiệm tốt. Ngoài ra,nó là tốt mà giữ một công việc bán thời gian làm cho sinh viên hơn tự kỷ luật vàdạy họ làm thế nào để sắp xếp mình tốt hơn, cũng như làm cho chúng thêm tự lực cánhvà cho họ một cái nhìn rộng hơn của thế giới. Một nghiên cứu gần đây nhận xét nghiên cứu hiện tạivề chủ đề này và báo cáo rằng những phát hiện thực nghiệm mixed.1 Tuy nhiên,bằng chứng rằng lâu giờ làm việc đã dẫn đến kết quả xét nghiệm nghèo hơn, trong khi học sinh ngườilàm việc chỉ là một vài giờ một tuần bị không có tác động xấu. Phân tích các dữ liệu cho BắcAi Len đã dẫn đến cùng một kết luận, cụ thể hơn mà bán thời gian làm việc lên đến 15 giờmỗi tuần đã không gây tổn hại cho giáo dục hiệu suất, nhưng mà làm việc nhiều hơn 15 giờ đã cómột hiệu ứng bất lợi

Kết quả (Việt) 2:

Một trong những mối quan tâm lớn nhất về học sinh trung học trở lên tham gia thời gian
công việc là họ có thể quá mệt mỏi để học tập hiệu quả, hoặc chỉ đơn giản là không có đủ thời gian còn lại
để làm số lượng bài tập cần thiết để có được kết quả thi tốt. Ngoài ra,
nó có thể là giữ một công việc bán thời gian làm cho sinh viên thêm tự kỷ luật và
dạy họ làm thế nào để tự tổ chức tốt hơn, cũng như làm cho họ thêm tự tin
và tạo cho họ một cái nhìn rộng lớn hơn của thế giới. Một nghiên cứu gần đây đã xem xét nghiên cứu hiện có
về chủ đề này và cho biết kết quả thực nghiệm đã mixed.1
Có lần, tuy nhiên,
bằng chứng là giờ làm việc lâu dài dẫn đến kết quả thi kém, trong khi những sinh viên
chỉ làm việc một vài giờ mỗi tuần phải chịu đựng không có tác động xấu. Phân tích các dữ liệu cho Bắc
Ireland đã dẫn đến kết luận tương tự, cụ thể hơn là bán thời gian làm việc tới 15 giờ
mỗi tuần đã không gây tổn hại cho quả học tập, nhưng mà làm việc hơn 15 giờ đã có
một ảnh hưởng bất lợi