Muterials science emerged in USA, s

Muterials science emerged in USA, some time in thc carly 1950s. That phrase denoted a new scientific concept, born out of metallurgy, and this book is devoted to the emergence, development and consequences of that concept, in the US and elsewhere. Just who first coined the phrase is not known, but it is clear that by 1956 a number of senior research scientists had acquired the habit of using it. In 1958 and 1959 the new concept began to stimulate two developments in America: the beginnings of a change in the nature of undergraduate and graduate teaching in universities, and a radically new way of organising academic research on materials. The concept also changed the way industrial research was conceived, in a few important laboratories at least.

Kết quả (Việt) 1:

Muterials khoa học xuất hiện ở Hoa Kỳ, một số thời gian trong thc carly năm 1950. Cụm từ đó ký hiệu là một khái niệm khoa học mới, sinh ra khỏi ngành luyện kim, và cuốn sách này dành cho sự xuất hiện, phát triển và hậu quả của khái niệm đó, ở Hoa Kỳ và các nơi khác. Chỉ những người đầu tiên đặt ra cụm từ không được biết đến, nhưng nó là rõ ràng rằng năm 1956 một số nhà khoa học nghiên cứu cao cấp đã mua thói quen sử dụng nó. Năm 1958 và 1959 khái niệm mới bắt đầu để kích thích sự phát triển hai ở Mỹ: sự khởi đầu của một thay đổi trong bản chất của giảng dạy Đại học và sau đại học tại trường đại học, và là một cách hoàn toàn mới của tổ chức học tập nghiên cứu về vật liệu. Khái niệm cũng thay đổi cách nghiên cứu công nghiệp đã được hình thành, ở một vài phòng thí nghiệm quan trọng ít.

Kết quả (Việt) 2:

Muterials khoa học nổi lên tại Mỹ, một số thời điểm trong năm 1950 thc Carly. Cụm từ đó biểu thị một khái niệm khoa học mới, sinh ra trong luyện kim, và cuốn sách này được dành cho sự xuất hiện, phát triển và hậu quả của khái niệm đó, tại Mỹ và các nơi khác. Chỉ cần những người đầu tiên đặt ra cụm từ không được biết, nhưng rõ ràng là do năm 1956 một số nhà khoa học nghiên cứu cao cấp đã có được thói quen sử dụng nó. Trong năm 1958 và 1959, khái niệm mới bắt đầu để kích thích hai sự phát triển ở Mỹ: sự khởi đầu của một sự thay đổi trong bản chất của dạy đại học và sau đại học tại các trường đại học, và là một cách hoàn toàn mới của tổ chức nghiên cứu học thuật về vật liệu. Khái niệm này cũng thay đổi cách thức nghiên cứu công nghiệp đã được hình thành, trong một số phòng thí nghiệm quan trọng ít nhất.