The entire education system in viet

The entire education system in vietnam is now facing several crises such as out of date course curricula, a lecturer-centered method of teaching and learning, research activities separated from teaching activities, a big gap between theory and practice that leads to a large number of graduates being unable to find a job, and the fact that degrees from Vietnamese universities are not recognized worldwide. there is, therefore, a huge demand for quality educational services.
Teaching methods delivered in the public system are very teacher-oriented. you will find that the students are quite studious and very disciplined in the classroom. the more successful students are those who can absorb the given material and transfer the knowledge to their notebooks as in class debate is not entirely welcome in every class. this is a sharp contrast to western classroom settings where participation and challenging of materials has a greater focus.

Kết quả (Việt) 1:

Hệ thống toàn bộ giáo dục tại Việt Nam là bây giờ phải đối mặt với một số cuộc khủng hoảng như hết hạn khóa học chương trình giảng dạy, một phương pháp Trung tâm giảng viên giảng dạy và học tập, hoạt động nghiên cứu tách ra từ giảng dạy hoạt động, một khoảng cách lớn giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến một số lớn các sinh viên tốt nghiệp không thể tìm thấy một công việc, và thực tế rằng độ từ trường đại học Việt Nam đang không được công nhận trên toàn thế giới. không có, do đó, một nhu cầu rất lớn cho các dịch vụ giáo dục chất lượng.Phương pháp giảng dạy giao vào hệ thống công cộng rất giáo viên theo định hướng. bạn sẽ tìm thấy rằng các sinh viên là khá chăm chỉ và rất xử lý kỷ luật trong lớp học. Các học sinh thành công hơn là những người có thể hấp thụ các tài liệu nhất định và chuyển giao kiến thức cho máy tính xách tay của họ như trong cuộc tranh luận lớp không phải là hoàn toàn hoan nghênh trong mỗi lớp học. đây là một tương phản sắc nét với cài đặt lớp học phương Tây, nơi mà sự tham gia và thách thức của vật liệu có một tập trung nhiều hơn.

Kết quả (Việt) 2:

Toàn bộ hệ thống giáo dục ở Việt Nam hiện đang phải đối mặt với nhiều cuộc khủng hoảng như hiện chương trình giáo trình cập nhật, một phương pháp giảng viên làm trung tâm của việc dạy và học, hoạt động nghiên cứu tách ra từ các hoạt động giảng dạy, một khoảng cách lớn giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến một số lượng lớn sinh viên tốt nghiệp không có khả năng tìm được việc làm, và thực tế là độ từ đại học Việt Nam không được công nhận trên toàn thế giới. có, do đó, một nhu cầu rất lớn cho các dịch vụ giáo dục chất lượng.
Phương pháp giảng dạy giao trong các hệ thống công cộng là rất giáo viên theo định hướng. bạn sẽ thấy rằng các sinh viên khá hiếu học và rất có kỷ luật trong lớp học. các sinh viên thành công hơn là những người có thể hấp thụ các vật chất nhất định và chuyển giao các kiến thức để máy tính xách tay của họ như trong cuộc tranh luận lớp là không hoàn toàn chào đón ở mỗi lớp. đây là một sự tương phản sắc nét để thiết lập lớp học phương tây nơi tham gia và thách thức của vật liệu có sự tập trung lớn hơn.