5. While students are discussing th

5. While students are discussing their strategies, walk among the groups
listening to the explanations. Find those strategies you want to call attention
to for the whole class. Choose strategies for discussion that you might want
other students to think about and possibly experiment with. In the example
98 + 87, you might want to call attention to any of the following strategies:
87 – 2 = 85
98 + 2 = 100
100 + 2 = 185
98 is almost 100 which is a friendly number
100 + 87 = 187
187 – 2 = 185
90 + 80 = 170
8 + 7 = 15
170 + 15 = 185

Kết quả (Việt) 1:

5. trong khi học sinh đang thảo luận về chiến lược của họ, đi giữa các nhómnghe những lời giải thích. Tìm thấy những chiến lược mà bạn muốn gọi sự chú ýđể cho cả lớp. Lựa chọn chiến lược cho các cuộc thảo luận mà bạn có thểCác học sinh khác để suy nghĩ về và có thể thử nghiệm với. Trong ví dụ98 + 87, bạn có thể muốn gọi sự chú ý đến bất kỳ các chiến lược sau:87-2 = 8598 + 2 = 100100 + 2 = 18598 là gần 100 là một số thân thiện100 + 87 = 187187 – 2 = 18590 + 80 = 1708 + 7 = 15170 + 15 = 185

Kết quả (Việt) 2:

5. Trong khi học sinh thảo luận về chiến lược của họ, đi bộ giữa các nhóm
nghe những lời giải thích. Tìm những chiến lược bạn muốn gọi sự chú ý
đến cho cả lớp. Chọn chiến lược cho cuộc thảo luận mà bạn có thể muốn
các sinh viên khác để suy nghĩ về và có thể thử nghiệm với. Trong ví dụ
98 + 87, bạn có thể muốn gọi sự chú ý đến bất kỳ của các chiến lược sau:
87-2 = 85
98 + 2 = 100
100 + 2 = 185
98 là gần như 100 mà là một thân thiện số
100 + 87 = 187
187 - 2 = 185
90 + 80 = 170
8 + 7 = 15
170 + 15 = 185