The conference was a response to needs in schools related to the teaching and evaluation of problem solving as well as to the lack of research-based knowledge in these areas.
Hội nghị là một phản ứng với các nhu cầu trong các trường học liên quan đến việc giảng dạy và đánh giá của giải quyết vấn đề cũng như việc thiếu nghiên cứu dựa trên kiến thức trong các khu vực này.
Hội nghị đã đáp ứng nhu cầu trong các trường học liên quan đến việc giảng dạy và đánh giá việc giải quyết vấn đề cũng như sự thiếu kiến thức dựa trên nghiên cứu trong các lĩnh vực này.