In conclusion, literature teaching

In conclusion, literature teaching in EFL contexts is a fertile area worth exploring. Since the present study has exemplified only one possibility of how literature can be introduced to EFL students and has reported on the feedbacks of only a small population, more studies, involving different literary texts, instructional methods, or student populations, are encouraged. It is hoped that as many teachers introduce literature to EFL classes, more EFL students will develop interests in literature and will further learn the English language through literature. After all, literature is made from language, and it would be a pity to exclude literature in EFL language classes.

Kết quả (Việt) 1:

Trong kết luận, tài liệu giảng dạy trong EFL bối cảnh là một khu vực màu mỡ giá trị khám phá. Kể từ khi nghiên cứu hiện nay đã exemplified chỉ có một khả năng xảy ra như thế nào văn học có thể được giới thiệu cho sinh viên EFL và có báo cáo về phản hồi của chỉ một số nhỏ, các nghiên cứu nhiều hơn, liên quan đến văn bản văn học khác nhau, phương pháp giảng dạy hoặc quần thể sinh viên, được khuyến khích. Đó hy vọng khi nhiều giáo viên giới thiệu văn học các lớp EFL, thêm EFL học sinh sẽ phát triển các lợi ích trong văn học và sẽ tiếp tục tìm hiểu ngôn ngữ tiếng Anh thông qua các văn học. Sau khi tất cả, văn học được làm từ ngôn ngữ, và nó sẽ là một điều đáng tiếc để loại trừ các văn học trong lớp học ngôn ngữ EFL.

Kết quả (Việt) 2:

Trong kết luận, giảng dạy văn học trong các bối cảnh EFL là một khu vực màu mỡ giá trị khai thác. Từ nghiên cứu này đã được minh chứng chỉ có một khả năng như thế nào văn học có thể được giới thiệu đến sinh viên EFL và đã có báo cáo về các phản hồi của chỉ một dân số nhỏ, nhiều nghiên cứu, liên quan đến văn bản khác nhau văn học, phương pháp giảng dạy, hoặc số học sinh, được khuyến khích. Người ta hy vọng rằng nhiều giáo viên giới thiệu văn học đến các lớp học EFL, nhiều sinh viên EFL sẽ phát triển lợi ích trong văn học và sẽ tiếp tục học tiếng Anh thông qua văn học. Sau khi tất cả, văn học được làm từ ngôn ngữ, và nó sẽ là một điều đáng tiếc để loại trừ văn học trong các lớp học ngôn ngữ EFL.