a) Select one of your classmates to

a) Select one of your classmates to look at your scheme, and for him/her to make a 250-words assessment of your project on any aspect of your design that he/she finds positive or negative. Respond to his/her comments – whether he/she has succeeded or failed to see the merits of your design. Was this a problem of communication in your drawings?

Kết quả (Việt) 1:

a) chọn một trong số bạn cùng lớp để tìm chương trình của bạn, và cho anh ta/cô để thực hiện một đánh giá 250-từ dự án của bạn trên bất kỳ khía cạnh của thiết kế của bạn mà anh/cô ấy thấy tích cực hay tiêu cực. Trả lời ý kiến của mình-dù anh/cô ấy có thành công hay thất bại trong việc xem những thành tích của thiết kế của bạn. Đây có phải là một vấn đề giao tiếp trong bản vẽ của bạn?

Kết quả (Việt) 2:

a) Chọn một trong những bạn cùng lớp của mình để nhìn vào chương trình của bạn, và cho anh ta / cô để thực hiện một đánh giá 250 lời của dự án của bạn trên bất kỳ khía cạnh của thiết kế của bạn rằng anh ấy / cô ấy tìm thấy tích cực hay tiêu cực. Ứng phó với / ý kiến ​​của mình - cho dù anh / cô ấy có thành công hay thất bại trong việc nhìn thấy những giá trị của thiết kế của bạn. Đây cũng là một vấn đề của truyền thông trong bản vẽ của bạn?