Types of Interventions with Men: ●

Types of Interventions with Men:
● Strengthening Individual Knowledge and Skills. Education, skills building and awareness raising at an individual level.
● Promoting Community Education. Group efforts, social marketing and communications, media strategies.
● Educating Professionals and Service Providers. Training teachers, police of cers, coaches, or doctors for example to do primary prevention work in their speci c target communities.
● Engaging and Mobilizing Communities. Building coalitions and networks, identifying and building capacity of male leaders, awareness events, White Ribbon Campaigns.
● Changing Organizational Practices. Challenging and changing entrenched practices that tolerate or provide impunity for gender-based violence.
● Influencing Policy and Legislation. Legal and policy reform10 10 Flood, Involving Men in Efforts to End Violence Against Women, 2001.

Kết quả (Việt) 1:

Các loại của các can thiệp với người đàn ông: ● củng cố kiến thức cá nhân và kỹ năng. Giáo dục, kỹ năng xây dựng và nâng cao nhận thức nuôi ở một mức độ cá nhân. ● thúc đẩy giáo dục cộng đồng. Nhóm những nỗ lực tiếp thị xã hội truyền thông, và phương tiện truyền thông chiến lược. ● Các chuyên gia giáo dục và cung cấp dịch vụ. Đào tạo giáo viên, cảnh sát cers, huấn luyện viên hay các bác sĩ ví dụ để làm công tác phòng chống chính làm việc trong các cộng đồng c mục tiêu speci. ● tham gia và huy động cộng đồng. Xây dựng các liên minh và các mạng, việc xác định và xây dựng năng lực của các nhà lãnh đạo tỷ, nhận thức về sự kiện, White Ribbon chiến dịch. ● thay đổi tổ chức thực tiễn. Thách thức và thay đổi cứ điểm thực tiễn mà chịu đựng được hoặc cung cấp bị trừng phạt cho dựa trên giới tính bạo lực. ● ảnh hưởng đến chính sách và pháp luật. Quy phạm pháp luật và chính sách reform10 10, lũ lụt, liên quan đến người đàn ông trong nỗ lực để kết thúc bạo lực chống lại phụ nữ năm 2001.

Kết quả (Việt) 2:

Các loại can thiệp với Men:
● Tăng cường kiến thức cá nhân và kỹ năng. Giáo dục, xây dựng kỹ năng và nâng cao nhận thức ở mức độ cá nhân.
● Thúc đẩy Giáo Dục Cộng Đồng. Nỗ lực nhóm, tiếp thị xã hội và truyền thông, chiến lược truyền thông.
● Giáo dục Chuyên gia và cung cấp dịch vụ. Đào tạo giáo viên, cảnh sát CERs, huấn luyện viên, hoặc các bác sĩ cho ví dụ để làm công tác phòng chống tiểu học trong cộng đồng c mục tiêu cụ thể của họ.
● lôi cuốn và Huy động cộng đồng. Liên minh xây dựng mạng lưới, xác định và xây dựng năng lực của các nhà lãnh đạo nam giới, sự kiện nhận thức, Chiến dịch Ribbon trắng.
● Thay đổi thực hành tổ chức. Thách thức và thay đổi tập quán cố hữu mà chịu đựng hoặc cung cấp không bị trừng phạt bạo lực trên cơ sở giới.
● Ảnh hưởng Chính sách và Pháp chế. Pháp lý và chính sách reform10 10 Lũ lụt, sự tham gia của nam giới trong nỗ lực nhằm chấm dứt bạo lực đối với phụ nữ, 2001.

Kết quả (Việt) 3:

Nam can thiệp kiểu:Gregory tăng kiến thức và kỹ năng cá nhân.Giáo dục, kỹ năng xây dựng và nâng cao nhận thức của người.Gregory thúc đẩy giáo dục Cộng đồng.Nhóm xã hội với nỗ lực marketing chiến lược tuyên truyền, giới truyền thông.Gregory và cung cấp dịch vụ giáo dục chuyên nghiệp.Huấn luyện viên giáo viên và cảnh sát, huấn luyện viên hay bác sĩ làm ví dụ, in its cụ thể mục tiêu của nhóm làm việc phòng ngừa sơ cấp.Gregory thu hút và huy động cộng đồng.Xây dựng mạng lưới công nhận và thiết lập Liên minh với người Nam, khả năng lãnh đạo, biết sự kiện thể thao, ruy băng trắng.Gregory thay đổi cách làm của tổ chức.Thách thức và thay đổi cách ăn sâu bén rễ, cho phép hoặc là cung cấp không bị phạt dựa trên giới tính bạo lực.Gregory và ảnh hưởng đến chính sách pháp luật.Luật pháp và chính sách reform10 10 nước lụt, người đàn ông đang cố gắng kết thúc hành động bạo lực đối với phụ nữ, 2001.