There are many benefits of using co

There are many benefits of using computers in the classroom but I certainly do not think that they can replace teachers. Computers do not show compassion for students the teachers do. Teachers generally care very much about their students and want them to succeed and will go the extra mile to make sure that happens. Computers cannot do this.
I agree with both posts about the benefits of computer-assisted learning. However, I think there is a real danger to introducing too much of this too early on. Students need to be engaging in the social aspect of learning as well. Most children growing up together are becoming "fluent" at communicating via technology - email, text messages, twitter, etc.. However, we need to instill oral language and behavior skills at a young age, when the brain is still developing language skills and before it "hardens", if you will. Sticking to the basics with young children, and slowly integrating the computer-based instruction is a better approach. So, to answer the question - no, they can't. They can only help. Below are links to a couple of articles on the topic:

Kết quả (Việt) 1:

Có rất nhiều lợi ích của việc sử dụng máy tính trong lớp học, nhưng tôi chắc chắn không nghĩ rằng họ có thể thay thế giáo viên. Máy tính không hiển thị lòng từ bi cho học sinh, giáo viên làm. Giáo viên thường quan tâm rất nhiều về học sinh của mình và muốn họ để thành công và sẽ đi những dặm thêm để đảm bảo rằng sẽ xảy ra. Máy tính không thể làm điều này.Tôi đồng ý với cả hai bài viết về lợi ích của sự trợ giúp của máy tính học tập. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng có một mối nguy hiểm thực sự để giới thiệu quá nhiều về điều này quá đầu vào. Học sinh cần phải được tham gia vào các khía cạnh xã hội của việc học là tốt. Hầu hết trẻ em lớn lên cùng nhau đang trở thành "thành thạo" lúc giao tiếp thông qua công nghệ - email, tin nhắn văn bản, twitter, vv... Tuy nhiên, chúng ta cần để truyền đạt ngôn ngữ miệng và vi tại một tuổi trẻ, khi bộ não vẫn còn đang phát triển các kỹ năng ngôn ngữ và trước khi nó "cứng", nếu bạn sẽ. Gắn bó với những điều cơ bản với trẻ em, và dần dần tích hợp giảng dạy dựa trên máy tính là một cách tiếp cận tốt hơn. Vì vậy, để trả lời câu hỏi - không có, họ có thể không. Họ có thể chỉ giúp. Dưới đây là các liên kết đến một vài bài viết về chủ đề:

Kết quả (Việt) 2:

Có rất nhiều lợi ích của việc sử dụng máy tính trong lớp học nhưng tôi chắc chắn không nghĩ rằng họ có thể thay thế giáo viên. Máy tính không hiện lòng từ bi đối với sinh viên các giáo viên làm. Giáo viên thường quan tâm rất nhiều về sinh viên của họ và muốn họ thành công và sẽ đi những dặm thêm để đảm bảo điều đó xảy ra. Máy tính không thể làm điều này.
Tôi đồng ý với cả hai bài viết về lợi ích của việc học máy tính hỗ trợ. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng có một mối nguy hiểm thực sự để giới thiệu quá nhiều về điều này quá sớm. Học sinh cần phải được tham gia vào các khía cạnh xã hội học tập là tốt. Hầu hết trẻ em lớn lên cùng nhau đang trở thành "thông thạo" lúc giao tiếp qua công nghệ - email, tin nhắn văn bản, twitter, vv .. Tuy nhiên, chúng ta cần phải thấm nhuần các kỹ năng ngôn ngữ và hành vi uống khi còn trẻ, khi não vẫn đang phát triển kỹ năng ngôn ngữ và trước khi nó "cứng", nếu bạn muốn. Gắn bó với những điều cơ bản với trẻ nhỏ, và từ từ tích hợp các hướng dẫn dựa trên máy tính là một cách tiếp cận tốt hơn. Vì vậy, để trả lời câu hỏi - Không, họ không thể. Họ chỉ có thể giúp đỡ. Dưới đây là các liên kết đến một vài bài viết về chủ đề này: