Points for:Individuals have a right

Points for:

Individuals have a right to the experience of higher education: It is a fundamental right of individuals to experience university and to have access to the knowledge it affords. University offers a huge opportunity. It is a treasure trove of knowledge to be gained and experiences to be had. University provides an opportunity that exists at no other time in an individual’s life. It is a time of personal, intellectual, and often spiritual, exploration.

The state benefits in terms of superior economic, cultural and leadership development from a university-educated populac: a university-educated populace is of great value to any state, and provides three main benefits. The first benefit is that it provides extensive economic boons to society. At present, Western countries have a substantial comparative advantage in terms of the production of services and high technology, though this is diminishing gradually as the developing world continues to build up technologically and economically.

Individuals have a right to equal opportunity in order to maximize their personal utility, and to break free from the social strata in which they are born: in order to guarantee equality of opportunity for all citizens the state must acknowledge the right to university education and to the opportunities such education provides. University education gives individuals many opportunities that will serve them enormously in later life. It does so by providing opportunities to people while they are in university and opens doors for them once they leave.

The burden of fees and loans are too great to expect young people to shoulder, particularly for more financially disadvantaged individual: university fees, in countries where they are implemented, are usually quite high. When fees are put in place in countries, many people find it extremely difficult to find the funds to pay for it, leading many people, and even most in some countries, to seek school loans. In the United States, for example, obtaining loans for university is the norm.

Kết quả (Việt) 1:

Điểm:Cá nhân có quyền kinh nghiệm giáo dục: nó là một quyền cơ bản của cá nhân để trải nghiệm trường đại học và có quyền truy cập vào sự hiểu biết nó dành. Trường đại học cung cấp một cơ hội rất lớn. Đô thị này có một kho tàng kiến thức để có được và những kinh nghiệm để có được. Trường đại học cung cấp một cơ hội tồn tại không có thời gian khác trong cuộc sống của một cá nhân. Đó là một thời gian của cá nhân, sở hữu trí tuệ và tinh thần thường xuyên, thăm dò. Lợi ích nhà nước trong điều kiện của cấp trên, kinh tế, văn hóa và phát triển lãnh đạo từ populac giáo dục đại học: dân chúng đại học giáo dục các giá trị tuyệt vời cho bất kỳ tiểu bang và cung cấp ba lợi ích chính. Lợi ích đầu tiên là nó cung cấp mở rộng kinh tế boons cho xã hội. Hiện tại, phía tây nước có một lợi thế đáng kể so sánh về sản xuất dịch vụ và các công nghệ cao, mặc dù điều này là giảm dần dần phát triển thế giới tiếp tục xây dựng, công nghệ và kinh tế. Cá nhân có quyền bình đẳng cơ hội để tối đa hóa tiện ích cá nhân của họ, và để phá vỡ miễn phí từ các tầng lớp xã hội mà trong đó chúng được sinh ra: để bảo đảm bình đẳng về cơ hội cho mọi công dân nhà nước phải xác nhận quyền ủy nhiệm cho giáo dục đại học và các cơ hội cung cấp giáo dục như vậy. Giáo dục đại học cho cá nhân nhiều cơ hội sẽ phục vụ họ rất nhiều trong cuộc sống sau này. Nó như vậy bằng cách cung cấp cơ hội cho người dân trong khi họ đang có trong trường đại học và mở cửa cho họ sau khi họ rời khỏi. Gánh nặng của chi phí và các khoản vay được quá lớn để mong đợi những người trẻ tuổi đến vai, đặc biệt là cho các hoàn cảnh khó khăn hơn về tài chính cá nhân: trường đại học, học phí ở các nước nơi họ đang thực hiện, thường là khá cao. Khi học phí được đặt ở vị trí các quốc gia, nhiều người tìm thấy nó cực kỳ khó khăn để tìm tiền để trả tiền cho nó, dẫn nhiều người, và thậm chí đặt trong một số quốc gia, để tìm kiếm các khoản vay học. Ở Hoa Kỳ, ví dụ, nhận được các khoản vay cho trường đại học là định mức.

Kết quả (Việt) 2:

Điểm cho:

Cá nhân có quyền được kinh nghiệm của giáo dục đại học: Đó là một quyền cơ bản của cá nhân để trải nghiệm các trường đại học và được tiếp cận với những kiến thức nó dành. Trường cung cấp một cơ hội rất lớn. Nó là một kho tàng kiến thức để đạt được và kinh nghiệm để có được. Đại học cung cấp một cơ hội mà tồn tại không có thời gian khác trong cuộc sống của một cá nhân. Đây là thời điểm của cá nhân, trí tuệ, và thường tinh thần, thăm dò.

Những lợi ích nhà nước về kinh tế phát triển cao, văn hóa và lãnh đạo từ một populac độ đại học: một dân độ đại học có giá trị lớn để bất kỳ nhà nước, và cung cấp ba lợi ích chính. Lợi ích đầu tiên là nó cung cấp boons kinh tế rộng lớn cho xã hội. Hiện nay, các nước phương Tây có một lợi thế so sánh đáng kể về sản xuất dịch vụ và công nghệ cao, mặc dù điều này đang giảm dần như các nước đang phát triển tiếp tục xây dựng công nghệ và kinh tế.

Cá nhân có quyền được cơ hội bình đẳng để tối đa hóa tiện ích cá nhân của họ, và để phá vỡ miễn phí từ các tầng lớp xã hội, trong đó họ được sinh ra: để đảm bảo bình đẳng về cơ hội cho tất cả các công dân nhà nước phải thừa nhận quyền được giáo dục đại học và các cơ hội giáo dục như vậy cung cấp. Giáo dục đại học cho cá nhân nhiều cơ hội mà sẽ phục vụ họ vô cùng trong cuộc sống sau này. Nó như vậy bằng cách cung cấp các cơ hội cho người dân trong khi họ đang ở trong trường đại học và mở ra cánh cửa cho họ một khi họ để lại.

Gánh nặng học phí và các khoản vay quá lớn để mong đợi những người trẻ để gánh vác, đặc biệt đối với cá nhân nhiều hơn về tài chính hoàn cảnh khó khăn: học phí đại học, ở những nước mà họ đang thực hiện, thường là khá cao. Khi phí được đưa ra tại các quốc gia, nhiều người tìm thấy nó cực kỳ khó khăn để tìm ra tiền để trả tiền cho nó, nhiều người hàng đầu, và thậm chí hầu hết ở một số nước, để tìm kiếm các khoản vay học. Tại Hoa Kỳ, ví dụ, vay vốn cho các trường đại học là mức.

Kết quả (Việt) 3:

.:Người có quyền đối với giáo dục đại học kinh nghiệm cá nhân: nó là một môn quyền cơ bản, trải nghiệm University, và có quyền lấy nó cung cấp kiến thức.Trường Đại học cung cấp một cơ hội lớn.Đây là một kho tàng được kiến thức và kinh nghiệm đã có.Trường Đại học cung cấp một cơ hội, trong cuộc sống của một người khác trong không thời gian.Đó là một người thông minh, và thường là tinh thần thời đại khám phá.Ở một khía cạnh kinh tế của lợi ích quốc gia, Culture and Leadership Development: từ một đại học Đại học populac giáo dục người dân đối với bất cứ quốc gia đều rất có giá trị, và cung cấp ba một lợi ích chính.Người đầu tiên tốt là, nó cung cấp rộng rãi. Còn kinh tế xã hội.Hiện nay, ở phía tây đất nước phục vụ sản xuất và công nghệ cao thì có lợi thế quan trọng so với các nước đang phát triển, nhưng công nghệ và kinh tế tiếp tục phát triển, lúc này đang dần giảm bớt.Người có quyền bình đẳng cơ hội, lấy đất của người chơi giới hạn tối đa dụng, và loại bỏ họ đã sinh ra tất cả các tầng lớp xã hội: để bảo đảm công dân bình đẳng cơ hội, phải thừa nhận với Đại học quốc gia giáo dục và cung cấp cơ hội giáo dục.Giáo dục đại học cho người cung cấp nhiều cơ hội trong cuộc sống sau này, sẽ rất lớn cho họ trong đất dịch vụ.Nó làm việc bằng cách cung cấp cơ hội là người, trong khi họ đang học Đại học, và cho họ mở cửa, một khi họ rời khỏi.Gánh nặng chi phí và khoản vay quá lớn, hy vọng vai người trẻ, đặc biệt là với nhiều khó khăn tài chính cá nhân: là tiền học Đại học, họ thực hiện trong nước, thường là rất cao.Khi đất nước bị đặt vào chi phí trong khi nhiều người tìm thấy nó rất khó để tìm ra tiền trả nó, dẫn đến nhiều người, thậm chí ở một số quốc gia, cầu trường tiền vay.Ví dụ, ở Mỹ, Trường Đại học, được vay là một trạng thái bình thường.