Proactive and Retroactive Interfere

Proactive and Retroactive Interference
Levels: AS, A Level Exam boards: AQA, Edexcel, OCR, IB
Print page
Share:
Share on FacebookShare on TwitterShare on LinkedinShare on GoogleShare by email
Interference is an explanation for forgetting in long term memory.

The basic theory states that interference occurs when information that is similar in format gets in the way of the information that someone is trying to recall.

There are two types of interference; retroactive and proactive.

Retroactive interference is when more recent information gets in the way of trying to recall older information. An example would be calling your ex-boyfriend/girlfriend by your new boyfriend/girlfriend’s name. The new name retroactively interferes with the old one, which is clearly problematic for recall.

Proactive interference is the reverse direction of interference to retroactive interference. This is when old information prevents the recall of newer information. This could, for example, occur with telephone numbers. When trying to recall a new phone number, the old phone number you have previously had for years could proactively interfere with the recall, to the point when it is very difficult to remember the new number.

Strengths of the theory

Research evidence: There is research to support this theory such as the study from Baddeley and Hitch (1977)

Intuitively correct: Most people can think of times when interference in both directions have occurred. This means that the theory makes sense and there are plenty of everyday examples of it occurring.

Weaknesses of the theory

Limited scope: This theory only can explain lack of recall when information in a similar format prevents recall. This means that there are many types of recall that are not explained by this theory.

Poor ecological validity: Like much of memory research there is a problem with the validity of the research that supports the theory. It is predominantly laboratory based and therefore does not test everyday recall.

Kết quả (Việt) 1:

Chủ động và hồi tố can thiệpCấp độ: NHƯ, A Level thi ban: AQA, Edexcel, OCR, IBIn trangChia sẻ:Chia sẻ trên FacebookShare ngày TwitterShare ngày LinkedinShare trên GoogleShare bằng emailSự can thiệp là một lời giải thích cho quên trong bộ nhớ lâu dài.Cơ bản lý thuyết kỳ can thiệp xảy ra khi thông tin tương tự như định dạng được theo cách của các thông tin mà một ai đó đang cố gắng để nhớ lại.Có hai loại của các can thiệp; hồi tố và chủ động.Hồi tố can thiệp là khi gần đây thông tin được theo cách của cố gắng để nhớ lại thông tin cũ. Một ví dụ sẽ gọi điện thoại của bạn trai/bạn gái cũ của bạn trai/bạn gái mới của tên. Tên mới trở về trước can thiệp một tuổi, rõ ràng vấn đề cho gọi lại.Chủ động giao thoa là hướng nhiễu nhiễu sóng hồi tố, đảo ngược. Điều này là khi thông tin cũ ngăn cản việc thu hồi các thông tin mới. Điều này có thể, ví dụ, xảy ra với số điện thoại. Khi cố gắng để thu hồi một số điện thoại mới, số điện thoại cũ của bạn trước đó đã có trong năm có thể chủ động can thiệp vào việc thu hồi, đến thời điểm khi nó là rất khó khăn để ghi nhớ số mới.Thế mạnh của các lý thuyếtNghiên cứu bằng chứng: đó là nghiên cứu để hỗ trợ các lý thuyết này như nghiên cứu từ Baddeley và Hitch (1977)Khắc phục bằng trực giác: hầu hết mọi người có thể nghĩ đến thời gian khi can thiệp vào cả hai hướng đã xảy ra. Điều này có nghĩa rằng các lý thuyết làm cho cảm giác có rất nhiều ví dụ hàng ngày của nó xảy ra.Điểm yếu của lý thuyếtGiới hạn phạm vi: lý thuyết này chỉ có thể giải thích thiếu của thu hồi khi các thông tin trong một định dạng tương tự ngăn cản hồi. Điều này có nghĩa rằng có rất nhiều loại của thu hồi mà không được giải thích bởi lý thuyết này.Giá trị sinh thái nghèo: cũng giống như nhiều nghiên cứu bộ nhớ là một vấn đề với hiệu lực của nghiên cứu hỗ trợ lý thuyết. Nó là chủ yếu dựa trên phòng thí nghiệm và do đó không kiểm tra hàng ngày nhớ lại.

Kết quả (Việt) 2:

Chủ động và hồi tố nhiễu
Levels: AS, A bảng Cấp thi: AQA, Edexcel, OCR, IB
trang In trang
Chia sẻ:
Chia sẻ trên FacebookShare trên TwitterChia trên LinkedinShare trên GoogleShare qua email
. Can thiệp là một lời giải thích cho quên trong trí nhớ dài hạn

• Lý thuyết cơ bản nhiễu xảy ra khi thông tin tương tự như ở định dạng được trong cách của các thông tin mà ai đó đang cố gắng nhớ lại.

có hai loại nhiễu; hồi tố và chủ động.

can thiệp hồi tố là khi thông tin gần đây được trong cách của cố gắng để lại những thông tin cũ. Một ví dụ sẽ được kêu gọi bạn trai cũ của bạn / bạn gái của bạn trai / bạn gái tên mới của bạn. Tên mới hồi tố gây trở ngại với một tuổi, mà rõ ràng là vấn đề đối với thu hồi.

Can thiệp chủ động là hướng ngược lại của sự nhiễu giao thoa hồi tố. Đây là khi thông tin cũ ngăn cản việc thu hồi các thông tin mới hơn. Điều này có thể, ví dụ, xảy ra với các số điện thoại. Khi cố gắng để nhớ lại một số điện thoại mới, số điện thoại cũ trước đó bạn đã có trong nhiều năm chủ động có thể gây trở ngại cho việc thu hồi, đến khi nó là rất khó khăn để ghi nhớ số điện thoại mới.

Điểm mạnh của lý thuyết

bằng chứng nghiên cứu: Có nghiên cứu ủng hộ lý thuyết này như nghiên cứu từ Baddeley và Hitch (1977)

trực giác đúng: Hầu hết mọi người có thể nghĩ rằng lần khi can thiệp vào cả hai chiều đã xảy ra. Điều này có nghĩa rằng lý thuyết có ý nghĩa và có rất nhiều ví dụ hằng ngày xảy ra của nó.

Điểm yếu của lý thuyết

phạm vi hạn chế: Lý thuyết này chỉ có thể giải thích thiếu thu hồi khi thông tin trong một định dạng tương tự như ngăn thu hồi. Điều này có nghĩa rằng có rất nhiều loại thu hồi mà không được giải thích bởi lý thuyết này.

Giá trị sinh thái nghèo: Giống như nhiều nghiên cứu bộ nhớ có một vấn đề với tính hợp lệ của các nghiên cứu hỗ trợ lý thuyết. Nó chủ yếu là phòng thí nghiệm dựa và do đó không kiểm tra thu hồi hàng ngày.