Nowadays, there are a lot of works which are the same important but I  dịch - Nowadays, there are a lot of works which are the same important but I  Việt làm thế nào để nói

Nowadays, there are a lot of works

Nowadays, there are a lot of works which are the same important but I want tobe a teacher because of the following reasons.
First of all, many of the great teachers that I have had throughout my education have be come my heroes and role models. I want to follow their examples. The principle of my high school was a real inspiration to me, and she is one of the major reasons I persued a teaching career. Her ability to guide students, herfairness and her sense of justice made me aspire to bring these things to my own classroom.
Secondly a teacher has a direct cportunity to make a difference, to change the future. I have been told that I am a realist. I want the best for every one. I Will set high goals as a teacher and do my best to show ech and every student that these goals are within our reach. I will expect every one of my students to want to learn and more importand. I want my students to fight over the seats in the front row as if they were attending a concert, not elementary school. I want to make my students wonder make them question, make them thingk critically, make them write, make them read. Read and read.
In conclusion, I believe that teacher is one of the most impotant functions ferformed in our culture. I believe that teachers individually and collectively have the ability to not only change the world
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Nowadays, there are a lot of works which are the same important but I want tobe a teacher because of the following reasons.First of all, many of the great teachers that I have had throughout my education have be come my heroes and role models. I want to follow their examples. The principle of my high school was a real inspiration to me, and she is one of the major reasons I persued a teaching career. Her ability to guide students, herfairness and her sense of justice made me aspire to bring these things to my own classroom.Secondly a teacher has a direct cportunity to make a difference, to change the future. I have been told that I am a realist. I want the best for every one. I Will set high goals as a teacher and do my best to show ech and every student that these goals are within our reach. I will expect every one of my students to want to learn and more importand. I want my students to fight over the seats in the front row as if they were attending a concert, not elementary school. I want to make my students wonder make them question, make them thingk critically, make them write, make them read. Read and read.In conclusion, I believe that teacher is one of the most impotant functions ferformed in our culture. I believe that teachers individually and collectively have the ability to not only change the world
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Ngày nay, có rất nhiều các tác phẩm là cùng quan trọng nhưng tôi muốn Tobe một giáo viên vì những lý do sau đây.
Trước hết, nhiều giáo viên tuyệt vời mà tôi đã có trong suốt giáo dục của tôi có được đến anh hùng của tôi và các mô hình vai trò. Tôi muốn làm theo tấm gương của họ. Các nguyên tắc của trường trung học của tôi là một cảm hứng thực sự với tôi, và cô ấy là một trong những lý do chính tôi persued một sự nghiệp giảng dạy. Khả năng của cô để hướng dẫn học sinh, herfairness và ý thức về công lý của bà làm tôi mong muốn mang lại những điều này cho lớp học của riêng tôi.
Thứ hai là một giáo viên có một cportunity trực tiếp để tạo sự khác biệt, thay đổi tương lai. Tôi đã được nói rằng tôi là một người thực tế. Tôi muốn tốt nhất cho mọi người. Tôi đặt ra mục tiêu cao như một giáo viên và làm hết sức mình để hiển thị ech và mỗi học sinh rằng các mục tiêu nằm trong tầm tay của chúng tôi. Tôi sẽ mong đợi mỗi một trong những học sinh của tôi muốn tìm hiểu và importand hơn. Tôi muốn học sinh của mình để chiến đấu trên các ghế ngồi ở hàng ghế đầu, nếu như họ đã tham dự một buổi hòa nhạc, không học tiểu học. Tôi muốn làm cho sinh viên của tôi tự hỏi làm cho họ câu hỏi, chắc họ thingk phê bình, làm cho họ viết, làm cho họ đọc. Đọc và đọc.
Tóm lại, tôi tin rằng giáo viên là một trong những chức năng impotant nhất ferformed trong nền văn hóa của chúng tôi. Tôi tin rằng giáo viên cá nhân và tập có khả năng không chỉ thay đổi thế giới
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: