PRS is an audience respnse system f

PRS is an audience respnse system for electronically testing, polling, and surveying a group of people. PRS system consists of receivers, transmitters, and the PRS software. A clicker or transmitter is a personal response keypad used for participating in an interactive. Using the PRS system, the instructor asks questions to the students. The students respond to the questions projected on screen by using theirPRS ckickers. They press a specific button on the clicker which sends infrared signal to the receiver conected to a computer. Responses are projected on screen for immediate feedback and discussion. PRS is a way to promote active learning in the classroom through immediate feedback and a way to collect results ellctronically. The students are interactively engaged to answer question or express their opinion oboat statement. The use of PRS system in a classroom actively engages students in the course and thus, helps to assess student understandding, to increase student participation, and to increase student attendance. In fact, because of active engagement, students understand and participate more , and students are more eager to attend class.

Kết quả (Việt) 1:

PRS là một đối tượng respnse hệ thống điện tử thử nghiệm, bỏ phiếu, và khảo sát một nhóm người. Hệ thống PRS gồm thu, truyền, và phần mềm PRS. Clicker hoặc phát là một bàn phím phản ứng cá nhân được sử dụng để tham gia vào một tương tác. Sử dụng hệ thống PRS, người hướng dẫn yêu cầu các câu hỏi cho học sinh. Các sinh viên trả lời các câu hỏi được chiếu lên màn hình bằng cách sử dụng theirPRS ckickers. Họ nhấn một nút cụ thể trên clicker đó sẽ gửi tín hiệu hồng ngoại để nhận được kết nối với một máy tính. Phản ứng được dự kiến trên màn hình cho thông tin phản hồi ngay lập tức và thảo luận. PRS là một cách để thúc đẩy hoạt động học tập trong lớp học thông qua các thông tin phản hồi ngay lập tức và là một cách để thu thập các kết quả ellctronically. Các sinh viên tương tác được tham gia trả lời câu hỏi hoặc nhận tuyên bố oboat ý kiến của họ. Sử dụng PRS hệ thống trong một lớp học tích cực tham gia các sinh viên trong các khóa học và do đó, giúp đánh giá học sinh understandding, để tăng sự tham gia của sinh viên, và để tăng sinh viên tham dự. Trong thực tế, vì tham gia hoạt động, học sinh hiểu và tham gia nhiều hơn, và học sinh có thêm háo hức để tham dự lớp học.

Kết quả (Việt) 2:

PRS là một hệ thống respnse khán giả điện tử thử nghiệm, bỏ phiếu, và khảo sát một nhóm người. hệ thống PRS bao gồm các thiết bị thu, phát, và các phần mềm PRS. Một clicker hoặc máy phát là một bàn phím phản ứng cá nhân dùng để tham gia vào một tương tác. Sử dụng hệ thống PRS, giảng viên hỏi câu hỏi cho học sinh. Các học sinh trả lời các câu hỏi chiếu lên màn hình bằng cách sử dụng theirPRS ckickers. Họ nhấn một nút cụ thể về các clicker đó sẽ gửi tín hiệu hồng ngoại để nhận conected với một máy tính. Responses được chiếu lên màn hình thông tin phản hồi ngay lập tức và thảo luận. PRS là một cách để thúc đẩy học tập tích cực trong lớp học thông qua thông tin phản hồi ngay lập tức và một cách để thu thập kết quả ellctronically. Các sinh viên được tham gia tương tác để trả lời câu hỏi hoặc bày tỏ ý kiến ​​của mình oboat tuyên bố. Việc sử dụng các hệ thống PRS trong một lớp học tích cực tham gia vào các sinh viên trong khóa học và do đó, giúp đánh giá understandding sinh viên, tăng cường sự tham gia của sinh viên, và gia tăng học sinh đi học. Trong thực tế, vì tham gia tích cực, học sinh hiểu và tham gia nhiều hơn, và sinh viên đang háo hức hơn để tham dự lớp học.