Keep Your Dreamby STEPHEN on OCTOBER 1, 2008 · 166 COMMENTSin MOTIVATI dịch - Keep Your Dreamby STEPHEN on OCTOBER 1, 2008 · 166 COMMENTSin MOTIVATI Việt làm thế nào để nói

Keep Your Dreamby STEPHEN on OCTOBE

Keep Your Dream
by STEPHEN on OCTOBER 1, 2008 · 166 COMMENTS
in MOTIVATIONAL STORIES


I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Ysidro. He has let me use his house to put on fund-raising events to raise money for youth at risk programs.

The last time I was there he introduced me by saying:

“I want to tell you why I let Jack use my horse. It all goes back to a story about a young man who was the son of an itinerant horse trainer who would go from stable to stable, race track to race track, farm to farm and ranch to ranch, training horses. As a result, the boy’s high school career was continually interrupted. When he was a senior, he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.”

“That night he wrote a seven-page paper describing his goal of someday owning a horse ranch. He wrote about his dream in great detail and he even drew a diagram of a 200-acre ranch, showing the location of all the buildings, the stables and the track. Then he drew a detailed floor plan for a 4,000-square-foot house that would sit on a 200-acre dream ranch.”

“He put a great deal of his heart into the project and the next day he handed it in to his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a note that read, `See me after class.'”

“The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, `Why did I receive an F?'”

“The teacher said, `This is an unrealistic dream for a young boy like you. You have no money. You come from an itinerant family. You have no resources. Owning a horse ranch requires a lot of money. You have to buy the land. You have to pay for the original breeding stock and later you’ll have to pay large stud fees. There’s no way you could ever do it.’ Then the teacher added, `If you will rewrite this paper with a more realistic goal, I will reconsider your grade.'”

“The boy went home and thought about it long and hard. He asked his father what he should do. His father said, `Look, son, you have to make up your own mind on this. However, I think it is a very important decision for you.’ Finally, after sitting with it for a week, the boy turned in the same paper, making no changes at all.

He stated, ‘You can keep the F and I’ll keep my dream.'”

Monty then turned to the assembled group and said, “I tell you this story because you are sitting in my 4,000-square-foot house in the middle of my 200-acre horse ranch. I still have that school paper framed over the fireplace.”

He added, “The best part of the story is that two summers ago that same schoolteacher brought 30 kids to camp out on my ranch for a week. When the teacher was leaving, the teacher said, ‘Look, Monty, I can tell you this now. When I was your teacher, I was something of a dream stealer. During those years I stole a lot of kids’ dreams. Fortunately you had enough gumption not to give up on yours.'”

“Don’t let anyone steal your dreams. Follow your heart, no matter what.”
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Giữ cho ước mơ của bạnbởi STEPHEN ngày 01 tháng mười 2008 · 166 Ý KIẾNtrong những câu chuyện MOTIVATIONAL Tôi có một người bạn tên là Monty Roberts người sở hữu một trang trại ngựa ở San Ysidro. Ông đã cho tôi sử dụng nhà của ông để đặt trên các sự kiện gây quỹ để nâng cao tiền cho thanh thiếu niên lúc nguy cơ chương trình.Thời gian qua tôi đã có Anh giới thiệu tôi bằng cách nói:"Tôi muốn cho bạn biết tại sao tôi cho Jack sử dụng ngựa của tôi. Tất cả đi trở lại một câu chuyện về một người đàn ông trẻ, những người là con trai của một máy bay huấn luyện ngựa lưu động những người sẽ đi từ ổn định để ổn định, cuộc đua theo dõi để theo dõi cuộc đua, trang trại để nông trại và ranch để ranch, đào tạo ngựa. Kết quả là, các cậu bé học nghề nghiệp liên tục bị gián đoạn. Khi ông là một cấp cao, ông được yêu cầu để viết một bài về những gì ông muốn và làm khi ông lớn lên.""Đêm đó ông đã viết một bài báo bảy-trang mô tả thắng một ngày nào đó sở hữu một trang trại ngựa. Ông đã viết về ước mơ của mình chi tiết tuyệt vời và ông thậm chí đã vẽ một sơ đồ của một trang trại 200 mẫu Anh, với vị trí của tất cả các tòa nhà, các chuồng và theo dõi. Sau đó ông đã thu hút một kế hoạch sàn chi tiết cho một ngôi nhà 4.000-square-foot sẽ ngồi trên một trang trại giấc mơ 200 mẫu Anh.""Ông đặt rất nhiều trái tim của mình vào dự án và ngày hôm sau ông chuyển nó vào để giáo viên của mình. Hai ngày sau đó, ông nhận được giấy của mình trở lại. Trên trang đầu là một F màu đỏ lớn với một lưu ý đọc, 'gặp tôi sau giờ học.' ""Cậu bé với những ước mơ đi xem các giáo viên sau giờ học và hỏi, 'Tại sao tôi đã nhận được một F?'""Các giáo viên nói, ' đây là một giấc mơ không thực tế cho một cậu bé như bạn. Bạn không có tiền. Bạn đến từ một gia đình lưu động. Bạn có không có nguồn tài nguyên. Sở hữu một trang trại ngựa đòi hỏi rất nhiều tiền. Bạn cần phải mua đất. Bạn phải trả tiền cho các cổ phiếu chăn nuôi ban đầu và sau đó bạn sẽ phải trả lệ phí lớn stud. Có là không có cách nào bạn có thể làm nó.' Sau đó các giáo viên gửi, 'Nếu bạn sẽ viết lại này giấy với một mục tiêu thực tế hơn, tôi sẽ xem xét lại lớp của bạn.' ""Cậu bé đã đi nhà và suy nghĩ về nó dài và cứng. Ông hỏi cha ông phải làm gì. Cha nói, ' này, con trai, bạn cần phải thực hiện lên tâm trí của riêng của bạn về điều này. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng đó là một quyết định rất quan trọng cho bạn.' Cuối cùng, sau khi ngồi với nó cho một tuần, cậu bé bật trong một bài báo, thực hiện thay đổi không có ở tất cả.Ông nói, 'bạn có thể giữ F và tôi sẽ giữ cho ước mơ của tôi.' "Monty sau đó quay sang nhóm lắp ráp và nói, "tôi cho bạn biết câu chuyện này bởi vì bạn đang ngồi ở nhà 4.000-square-foot ở giữa của tôi trang trại ngựa 200 mẫu Anh. Tôi vẫn còn có trường giấy đóng khung trên lò sưởi."Ông nói thêm, "các phần hay nhất của câu chuyện là rằng hai mùa hè trước đó giáo viên cùng đưa 30 trẻ em để cắm trại trên trang trại của tôi cho một tuần. Khi các giáo viên đã để lại, các giáo viên nói, ' nhìn, Monty, tôi có thể cho bạn biết điều này bây giờ. Khi tôi là giáo viên của bạn, tôi là một cái gì đó của một kẻ đánh cắp giấc mơ. Trong những năm qua tôi lấy trộm rất nhiều của những giấc mơ của trẻ em. May mắn thay, bạn đã có đủ gumption không để cho lên trên bạn.'""Đừng để bất cứ ai ăn cắp những giấc mơ của bạn. Làm theo trái tim của bạn, không có vấn đề gì."
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Giữ Giấc mơ của bạn
bởi STEPHEN vào 01 tháng 10 2008 · 166 GÓP Ý
trong CÂU CHUYỆN ĐỘNG LỰC Tôi có một người bạn tên Monty Roberts người sở hữu một trang trại ngựa ở San Ysidro. Ông có cho tôi sử dụng ngôi nhà của mình để đặt trên các sự kiện gây quỹ để quyên tiền cho thanh niên tại các chương trình nguy hiểm. Lần cuối cùng tôi đã có ông giới thiệu tôi bằng cách nói: "Tôi muốn nói với bạn lý do tại sao tôi để cho Jack sử dụng con ngựa của tôi. Tất cả bắt đầu từ một câu chuyện về một người đàn ông trẻ tuổi là con trai của một người huấn luyện ngựa lưu những người sẽ đi từ ổn định sang ổn định, theo dõi cuộc đua để đua theo dõi, trang trại này đến trang trại và trang trại đến trang trại, huấn luyện ngựa. Kết quả là, sự nghiệp trung học của cậu bé đã liên tục bị gián đoạn. Khi còn là một cấp cao, ông được yêu cầu viết một bài báo về những gì ông muốn được và làm gì khi ông lớn lên. "" Đêm đó, ông đã viết một bài báo dài bảy trang mô tả mục tiêu của mình một ngày nào đó sở hữu một trang trại ngựa. Ông đã viết về ước mơ của mình rất chi tiết và ông thậm chí còn vẽ một sơ đồ của một trang trại 200 mẫu Anh, với vị trí của tất cả các tòa nhà, chuồng ngựa và đường đua. Sau đó, ông đã vẽ một kế hoạch sàn chi tiết cho một ngôi nhà 4.000 foot vuông mà có thể ngồi trên một 200-acre giấc mơ trang trại. "" Ông ta đặt một thỏa thuận tuyệt vời của trái tim mình vào dự án và ngày hôm sau ông đưa nó vào cô giáo của mình . Hai ngày sau, anh nhận được giấy của mình trở lại. Trên trang đầu là một F lớn màu đỏ với một lưu ý rằng đọc, `Xem tôi sau giờ học. '" "Cậu bé với giấc mơ đi xem các giáo viên sau khi lớp và hỏi,' Tại sao tôi lại nhận được một chiếc F? '" " Các giáo viên nói, 'Đây là một giấc mơ không thực tế đối với một cậu bé giống như bạn. Bạn không có tiền. Bạn đến từ một gia đình lưu động. Bạn không có tài nguyên. Sở hữu một trang trại ngựa đòi hỏi rất nhiều tiền. Bạn có để mua đất. Bạn phải trả tiền cho các con giống ban đầu và sau đó bạn sẽ phải trả lệ phí stud lớn. Không có cách nào bạn đã bao giờ có thể làm điều đó. " Sau đó cô giáo nói thêm, 'Nếu bạn sẽ viết lại bài này với một mục tiêu thực tế hơn, tôi sẽ xem xét lại điểm của em. "" Các cậu bé về nhà và nghĩ về nó dài và cứng. Ông hỏi cha mình nên làm gì. Cha ông nói, 'Hãy nhìn xem, con trai, bạn phải làm cho tâm trí của riêng bạn về điều này. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng đó là một quyết định rất quan trọng đối với bạn. " Cuối cùng, sau khi ngồi với nó trong một tuần, cậu bé lại giấy cùng, làm cho không có thay đổi gì cả. Ông nói, 'Bạn có thể giữ cho F và tôi sẽ giữ cho giấc mơ của tôi.' "Monty sau đó quay sang nhóm lắp ráp và nói, "tôi nói với bạn câu chuyện này bởi vì bạn đang ngồi trong nhà 4.000 foot vuông của tôi ở giữa 200-acre ngựa trang trại của tôi. Tôi vẫn còn giữ giấy trường đóng khung trên lò sưởi. "Ông nói thêm," Các phần hay nhất của câu chuyện là hai mùa hè trước đó cùng giáo đã mang đến 30 trẻ em để cắm trại trên trang trại của tôi cho một tuần. Khi giáo viên đã để lại, giáo viên nói, 'Này, Monty, tôi có thể nói với bạn điều này bây giờ. Khi tôi còn là giáo viên của bạn, tôi là một cái gì đó của một kẻ đánh cắp giấc mơ. Trong những năm qua, tôi đã đánh cắp rất nhiều ước mơ của trẻ em. May mắn thay, bạn đã có đủ sự tháo vát không để cho lên trên máy của bạn. '"" Đừng để ai lấy cắp giấc mơ của bạn. Làm theo trái tim của bạn, không có vấn đề gì. "
























đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: