Academic IELTS Writing task 1 Sampl

Academic IELTS Writing task 1 Sample 88 - Levels of participation in education and science in developing and industrialised countries

Last Updated: Saturday, 24 October 2015 12:43 Written by IELTS Mentor Hits: 8483 Twitter
» You should spend about 20 minutes on this task.

The charts below show the levels of participation in education and science in developing and industrialised countries in 1980 and 1990.

Write a report for a university lecturer describing the information shown below.

» You should write at least 150 words.





Sample Answer 1:
The given bar charts compares the educational involvements of students in terms of total years of education and their participation in science related subjects and study in developing and industrialised countries from 1980 to 1990.

According to the first bar graph, the average years of schooling in developing counties was only about 2 while this was over 8 years in industrialised countries in 1980. After ten year, the number of year in school in an average increased both in the developing and industrialised countries reaching just over 3 years in developing countries while over 10 years in developed countries.

According to the second graph, the number of Scientist and Technician was much higher in developed countries than the developing countries. The percentage of Scientist and Technician in developing countries both in 1980 and 1990 was below 20 while this was around 50 on an average in developed countries.

Finally, the third graph represents that the amount spent on Research and Development in industrially developed countries was much higher than the spending in developing countries. In 1980 the spending was around 50 billion US dollar in developing countries while this amount was more than 150 billion US dollar in developed countries. Interestingly, after 10 years the spending in Research & Development in developed countries was doubled while that amount decreased almost by 50% in developing countries.

Sample Answer 2:
The given bar graphs compare the educational involvements of students in term of total years of education and their participation in science related subjects in developing and industrial countries from year 1980 to 1990.

As is presented in first bar graph, average years of schooling in developing countries were approximately 2 years while in industrial countries schooling years were over 8 years in 1980. Interestingly after one decade schooling years in developing countries magnified to over 3 years while it surged to over 10 years in industrial countries.

As is observed from second bar graph, number of scientists and technicians were much higher in industrial countries than in developing countries. Percentage of scientists and technicians were less than 20 percent in developing countries from 1980 to 1990 while it was just over 40 percent in 1980 which soared to approximately 70 percent in 1990.

According to third bar graph, it can be seen clearly, spending on research and development in industrial countries was much more higher than developing countries. The spending in 1980 in developing countries was around 50 billion US dollars while it was 150 billion dollars in industrial countries. Ultimately, after a decade spending on research and development slumped significantly almost 50 percent while spending in industrial countries peaked to approximately 350 billion US dollars respectively.

Kết quả (Việt) 1:

Học IELTS Writing task 1 mẫu 88 - mức độ của sự tham gia giáo dục và khoa học trong việc phát triển và các nước công nghiệp hóaLần cập nhật cuối: Thứ bảy, 24 tháng 10 2015 12:43 viết bằng IELTS Mentor Hits: 8483 người Twitter» Bạn nên dành khoảng 20 phút vào nhiệm vụ này.Bảng xếp hạng dưới đây Hiển thị các cấp độ của sự tham gia giáo dục và khoa học trong việc phát triển và các nước công nghiệp hóa năm 1980 và 1990.Viết báo cáo cho một giảng viên đại học Mô tả các thông tin hiển thị bên dưới.» Bạn phải viết ít nhất 150 từ.Câu trả lời mẫu 1:Biểu đồ thanh cho trước so sánh liền sinh viên về tổng số năm của giáo dục, giáo dục và họ tham gia vào khoa học liên quan đến môn học và học tập ở các nước đang phát triển và công nghiệp hóa từ năm 1980 đến 1990.Theo biểu đồ thanh tiên, tuổi trung bình của học trong việc phát triển hạt là chỉ khoảng 2 trong khi điều này đã hơn 8 năm quốc gia công nghiệp hóa vào năm 1980. Mười năm sau, số năm trong trường học ở mức trung bình tăng lên cả trong các nước đang phát triển và công nghiệp hóa đạt chỉ hơn 3 năm ở các nước đang phát triển trong khi hơn 10 năm trong nước phát triển.Theo biểu đồ thứ hai, số lượng các nhà khoa học và kỹ thuật viên là cao hơn nhiều quốc gia phát triển hơn so với các nước đang phát triển. Tỷ lệ phần trăm của các nhà khoa học và kỹ thuật quốc gia đang phát triển cả năm 1980 và 1990 là dưới 20 trong khi điều này đã là khoảng 50 trên mức trung bình quốc gia phát triển.Cuối cùng, thứ ba biểu đồ đại diện cho rằng số tiền chi tiêu về nghiên cứu và phát triển ở các nước công nghiệp phát triển là cao hơn nhiều so với chi tiêu trong nước đang phát triển. Năm 1980 các chi tiêu là khoảng 50 tỷ đô-la Mỹ trong nước đang phát triển trong khi số tiền này là hơn 150 tỷ đô-la Mỹ trong nước phát triển. Điều thú vị, sau 10 năm chi tiêu trong nghiên cứu và phát triển trong nước phát triển đã được tăng gấp đôi trong khi số tiền đó giảm gần 50% ở các nước đang phát triển. Câu trả lời mẫu 2:So sánh đồ thị thanh cho trước liền giáo dục học sinh trong hạn của tất cả các năm giáo dục và họ tham gia vào khoa học liên quan đến đối tượng ở các nước đang phát triển công nghiệp từ năm 1980 đến 1990.Như được trình bày trong biểu đồ thanh tiên, tuổi trung bình của các trường học ở các nước đang phát triển là khoảng 2 năm, trong khi các quốc gia công nghiệp học năm lên 8 tuổi vào năm 1980. Điều thú vị sau một thập niên học năm ở các nước đang phát triển phóng đại đến hơn 3 năm trong khi nó tăng lên hơn 10 năm ở các nước công nghiệp.Như quan sát thấy từ biểu đồ thanh thứ hai, số lượng các nhà khoa học và kỹ thuật viên đã cao hơn nhiều quốc gia công nghiệp so với các quốc gia đang phát triển. Tỷ lệ phần trăm của các nhà khoa học và kỹ thuật đã là ít hơn 20 phần trăm các quốc gia đang phát triển từ năm 1980 đến 1990 trong khi nó đã là chỉ hơn 40 phần trăm năm 1980 mà tăng vọt đến khoảng 70 phần trăm năm 1990.According to third bar graph, it can be seen clearly, spending on research and development in industrial countries was much more higher than developing countries. The spending in 1980 in developing countries was around 50 billion US dollars while it was 150 billion dollars in industrial countries. Ultimately, after a decade spending on research and development slumped significantly almost 50 percent while spending in industrial countries peaked to approximately 350 billion US dollars respectively.

Kết quả (Việt) 2:

IELTS Academic Viết nhiệm vụ 1 Mẫu 88 - Mức độ tham gia vào giáo dục và khoa học trong việc phát triển và các nước công nghiệp phát triển

Cập nhật cuối: Thứ 7 24 Tháng 10, 2015 12:43 Viết bởi IELTS Mentor Hits: 8483 Twitter
»Bạn nên dành khoảng 20 phút vào nhiệm vụ này.

các biểu đồ dưới đây cho thấy mức độ tham gia vào giáo dục và khoa học trong việc phát triển và các nước công nghiệp hóa vào năm 1980 và năm 1990.

viết một báo cáo cho một giảng viên đại học mô tả các thông tin dưới đây.

»Bạn nên viết ít nhất 150 từ.





mẫu trả lời 1:
các trao biểu đồ cột so sánh involvements giáo dục của sinh viên về tổng số năm của giáo dục và sự tham gia của họ trong các môn khoa học liên quan và nghiên cứu phát triển và các nước công nghiệp từ năm 1980 đến năm 1990.

Theo đồ thị thanh đầu tiên, những năm học trung bình tại các quận đang phát triển là chỉ có khoảng 2 trong khi điều này đã được hơn 8 năm ở các nước công nghiệp hóa vào năm 1980. Sau mười năm, số năm đi học ở trung bình tăng cả trong phát triển và các nước công nghiệp đạt hơn 3 năm ở các nước đang phát triển, trong khi hơn 10 năm phát triển quốc gia.

Theo đồ thị thứ hai, số lượng các nhà khoa học và kỹ thuật cao hơn nhiều ở các nước phát triển hơn so với các nước đang phát triển. Tỷ lệ nhà khoa học và kỹ thuật ở các nước đang phát triển cả hai năm 1980 và 1990 là dưới 20 trong khi đây là khoảng 50 trên trung bình ở các nước phát triển.

Cuối cùng, đồ thị thứ ba đại diện cho rằng số tiền chi cho nghiên cứu và phát triển ở các nước công nghiệp phát triển cao hơn nhiều hơn so với chi tiêu ở các nước đang phát triển. Trong năm 1980, chi tiêu khoảng 50 tỷ đô la Mỹ tại các nước đang phát triển, trong khi số tiền này là hơn 150 tỷ đô la Mỹ tại các nước phát triển. Điều thú vị là, sau 10 năm, chi tiêu trong Nghiên cứu & Phát triển tại các nước đang phát triển đã tăng gấp đôi trong khi số tiền đó giảm gần 50% ở các nước đang phát triển.

Mẫu trả lời 2:
Các đồ thị thanh được so sánh involvements giáo dục của sinh viên trong nhiệm kỳ của tổng số năm của giáo dục và sự tham gia của họ trong các môn khoa học liên quan trong việc phát triển và các nước công nghiệp từ năm 1980 đến năm 1990.

Như được trình bày trong đồ thị thanh đầu tiên, năm học trung bình ở các nước đang phát triển là khoảng 2 năm, trong khi ở các nước công nghiệp đi học năm là hơn 8 năm 1980. Điều thú vị sau một thập kỷ năm đi học ở các nước phóng đại đến hơn 3 năm trong khi nó đã tăng đến hơn 10 năm ở các nước công nghiệp phát triển.

khi được quan sát thấy từ biểu đồ thanh thứ hai, số lượng các nhà khoa học và kỹ thuật cao hơn nhiều ở các nước công nghiệp so với các nước đang phát triển. Tỷ lệ phần trăm của các nhà khoa học và kỹ thuật đã được ít hơn 20 phần trăm ở các nước đang phát triển 1980-1990, trong khi đó chỉ là trên 40 phần trăm vào năm 1980 mà đã tăng lên khoảng 70 phần trăm trong năm 1990.

Theo đồ thị thanh thứ ba, nó có thể được nhìn thấy rõ ràng, chi tiêu cho nghiên cứu và phát triển ở các nước công nghiệp là cao hơn nhiều so với các nước đang phát triển. Các chi tiêu trong năm 1980 tại các nước đang phát triển là khoảng 50 tỷ USD, trong khi đó là 150 tỷ đô la ở các nước công nghiệp. Cuối cùng, sau một thập kỷ chi tiêu cho nghiên cứu và phát triển đã giảm đáng kể gần 50 phần trăm trong khi chi tiêu ở các nước công nghiệp đạt đỉnh điểm vào khoảng 350 tỷ USD tương ứng.